对于儿童的作业治疗，为了让其产生训练的兴趣，选择玩具和游戏的活动，作为作业治疗的手段，这体现的作业治疗特性不包括（）。
婴儿手眼协调训练的常见方法有（）等。
提升婴儿手眼协调的能力可以通过造型组合、爬行游戏、学剪贴等训练来实现。
婴儿抓握动作训练的游戏有（）。
玩悬挂玩具的游戏是婴儿（）动作训练。
婴儿手眼协调的训练可以通过（）来进行。
陀螺球的游戏是婴儿（）动作训练。
对婴儿进行大动作训练，要注意充分促进手眼协调的发展，是首要的原则。
“抓握玩具”的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具，培养触摸觉。
训练婴幼儿与成人合作玩游戏也是培养（）的有效方法。
“拨珠子”的游戏目的是发展触觉和手眼协调能力，训练手的抓握技能。
“玩悬挂玩具”的游戏目的是发展触觉和手眼协调能力，训练手的抓握技能。
12~18月龄，可鼓励幼儿多做翻书页、盖瓶盖、用笔涂鸦、垒积木等游戏，提高认知及手眼协调能力。（)
12～18月龄儿童可鼓励做哪些游戏以提高幼儿的认知及手眼协调能力？（)
（)的婴幼儿精细动作发展经历动作混乱阶段、无意抚摸阶段、无意抓握阶段、手眼不协调的抓握阶段、手眼协调的抓握阶段
知觉、动手操作和手眼协调方面的训练是提高婴幼儿大脑感觉统合功能的主要方法。（)
泥塑活动的目的在于锻炼儿童的手指肌肉动作的灵活性，发展儿童手眼协调能力，培养学前儿童的空间知觉能力。（)
手部的基本训练包括（)。A局部按摩B触摸抓握C协调训练D敲击练习
幼儿练习手的抓握动作和手眼协调操作物体，可促进行为发育。此题为判断题(对，错)。
婴儿先会用手抓握玩具，后能用拇指食指捏取小糖丸，这符合运动发律的从不协调到协调（）
（）的婴幼儿精细动作发展经历动作混乱阶段、无意抚摸阶段、无意抓握阶段、手眼协调的抓握阶段
抓握玩具的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具，培养触摸感（）
（）都是婴儿手眼协调训练的常见方法。
（）玩具不仅可以吸引婴儿通过抓握，垫靠来练习抬头，翻身动作，又可以培养语言能力，同时也有利于婴儿逐步形成各种物体的概念。
