在知觉过程中，人们总是把客观事物的个别特性综合为整体来反映，称为（）
（）是在思想上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。
在过去经验的基础上，把事物的各种属性统一地整体地加以反映的特性称为()
（）是指通过感觉而形成的知觉，它是对事物的各种不同属性、各个不同部分及其相互关系的综合反映，即对事物整体形成的经验。
在过去经验的基础上，把事物的各个部分、各种属性结合起来给以反映的特性被称为（）
对事物各种属性、各个部分以及它们之间关系的综合的、整体的直接反映称为（）。
把知觉对象的各种属性，各个部分知觉或一个统一的有机整体的特性，称为（）
将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（）。
将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（）
知觉：人脑对直接作用于感觉器官的事物的各种不同属性，各个不同部分及其相互关系的整体反映。
所谓（）是对事物的各种属性、各个部分以及相互关系的综合的、整体的反映。
（）就是把高等教育研究对象的各个部分、方面和因素联系起来加以研究，从而在整体上把握事物的本质和规律。
人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是（）。
小学生在思维过程中把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素，或将它的各种属性，各个方面及其等区分开的过程是（）。
将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是()。
将被研究的对象分解为各个部分、方面、属性、因素等结合起来，才能对事物进一步地认识，这种方法叫（）。
（）是在思想上把抽取出来的各种对象与现象之间的本质的属性结合起来，推广到同一类事物上去的思维过程。
根据知觉与管理的相关内容， “人在过去经验的基础上，把事物的各个部分、各种属性结合起来，知觉成为一个整体的过程”属于知觉的（ ）
将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是分析方法。（)
知觉是指人的头脑对直接作用于它的客观事物的各个部分和属性的（)的反映。
（)是在思想上把事物的各个部分或不同特性、不通过方面组合起来。
一、在过去经验的基础上，人具有把多种属性构成的事物知觉为一个统一整体的能力，这种特性称为知觉的（）。
4、整体性解读是指与感觉不同，在知觉过程中，人们不是孤立地反映刺激物的个别特性和属性，而是多个个别属性的有机综合，反映事物的整体和关系。
10、人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是（）。
