对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有()。
玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（），充分发挥孩子的创造性。
给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料，给大班幼儿投放丰富的半成品材料，教师贯彻的环境原则是（）
对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（）。
选择和提供给幼儿的玩具及游戏材料应符合哪些标准？
2015年是我国农历“羊”年。春节前后，以“羊”为造型的儿童玩具、贴画等热销。这给商家的启示是（）。
专门化玩具或游戏材料可以促进幼儿在游戏中的想象和发散性思维。
当孤独症儿童上下挥动手臂时，教他认识“上”和“下”概念；当他摆动玩具时，教他给玩具命名，认识玩具的形状、颜色特征等。教师采用的干预方法是（）。
下列玩具，不适合提供给3岁以后儿童的是（ ）。
给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料，给大班幼儿投放丰富的半成品材料，教师贯彻的环境创设原则是（ ）。
自从我国计划生育政策实施以来，人口出生率下降，新生婴儿和学龄前儿童减少，一方面给儿童食品、童装、玩具等生产经营者带来威胁；另一方面由于家庭小孩数的减少，又给高级益智玩具、儿童营销食品带来机会。
下列不适宜给学前儿童玩的玩具是（）。
提倡就地取材，利用自然物和废旧物品自制玩具。这是玩具、材料选择与提供要求中的（）
制作玩教具的工作程序是确定制作的玩具和教具的种类和数量，收集和选择合适的材料，与教师和学前儿童共同制作玩具和教具，（）。
对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（ ）。
对于一岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（）。
（）是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。
引导儿童综合运用各种工具、材料和技法制作教具、玩具、礼品、服饰、道具等布置环境，并注意装饰美。这属于（）岁儿童手工教育目标。
游戏材料是幼儿游戏所用玩具和物品的总称。材料是游戏的物质支柱，是幼儿游戏的工具，如果离开了游戏材料，幼儿的游戏就难以进行。影响幼儿的游戏动机、游戏构思以及幼儿的联想和行动的材料因素有（）
儿童运用专门化玩具和非专门化玩具的心理过程是（）
14.如果团队游客中有儿童,导游在带团过程中可以给予儿童更多的关照,可以给儿童买小零食和玩具使其开心和满意。( )
声响玩具专指可以发出音响的玩具，具有较强的娱乐性和刺激性，适宜于低幼儿童，制作材料较为广泛。
Child Box是某市一家专门生产儿童玩具的公司，近几年来成长迅速。以下为来自该公司的财务数据。
对于体育活动的玩具和材料，在数量上应满足一次___名儿童同时玩耍的需要。
