（）幼儿大都处于平行游戏或独自游戏阶段，保育员应多准备一些相同种类的玩具和其他材料。
对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有()。
玩具和游戏材料可以从不同的角度或根据不同的研究目的来分类，下列玩具类型不属于以功能为依据进行的分类是（）。
选择和提供玩具和游戏材料的基本参考标准有（）。
关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（）。
对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（）。
选择和提供给幼儿的玩具及游戏材料应符合哪些标准？
专门化玩具或游戏材料可以促进幼儿在游戏中的想象和发散性思维。
利用各种结构材料或玩具进行建构的游戏是（）。
幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是（）。
幼儿通过操作玩具或实物材料，并按照游戏规划进行的一种游戏是（）。
玩具和游戏材料是幼儿的学习工具，家长和教师在为幼儿选择玩具时应考虑（）。
为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（）
（）明确指出：“幼儿园要创设多种区域活动空间，配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。”
()幼儿的游戏在很大程度上受周围事物，如玩具、材料等的直接支配。
对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（ ）。
游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。
游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的（）。
游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。
对于0—3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（）。
游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为没有满足他的（ ）。
为托幼机构幼儿选择玩具和游戏材料时，应注意（）。
如果给幼儿已经装备好的电动小汽车或者其他玩具,幼儿就只能看着玩具的运动,而他的大部分参与游戏的机会就被剥夺了,这违背了玩具材料的（）原则
竞赛游戏指通过给幼儿提供操作玩具或事特材料，让幼儿在自由的操作过程中，获得有关科学经验的游戏。（)
