中外科学研究表明，人的大脑发育最快的时期是()岁以前的阶段。
已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）.
中外科学研究表明，人的大脑发育最快的时期是（）岁以前的幼儿阶段，以后再进行智力开发效果则微乎其微。
研究发现儿童的学习过程中存在“关键期”，这体现了个体身心发展的()。
1996 年，意大利帕尔马的脑科学研究人员发现，在猴子大脑里存在一种特殊的细 胞，叫镜像神经元。让猴子看到或听到一个动作，当它自己做这一动作时，这些细胞会兴奋。 后来的研究证明，人脑中也存在这种镜像神经元，能够感受对象的害怕和愤怒、难过和恶心； 复杂的感受如害羞、孤独和不受欢迎，也都能够通过镜像神经元明显地感受到。当我们看到 别人的表情或者经历过的情感状态，镜像神经元就会被激活，让我们体验到他人的感受，走 进别人的情感世界。 最适合做这段文字标题的是（ ）
研究发现，“太阳出来喜洋洋”有充足的科学依据。当阳光照射皮肤时，人体产生的维生素D3会使大脑分泌一种名叫血清素的激素，从而让人愉悦放松。这进一步佐证了（）①思维和存在具有同一性②人脑是意识活动的物质器官③意识是人脑活动的产物④意识对人体生理有调节作用
研究材料表明，中学阶段思维发展的关键期在（）。
已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（）
1996年，意大利帕尔玛的脑科学研究人员发现，在猴子大脑里存在一种特殊的细胞，叫镜像神经元，让猴子看到或听到一个动作，当它自己做这一动作时，这些细胞会兴奋。后来的研究证明，人脑中也存在这种镜像神经元，能够感受对方的害怕和愤怒、难过和恶心；复杂的感受如害羞、孤独和不受欢迎，也都能够通过镜像神经元明显地感受到。当我们看到别人的表情或者经历过的情感状态，镜像神经元就会被激活，让我们体验到他人的感受，走进别人的情感世界。最适合做这段文字标题的是（）。
已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。
1996年，意大利帕尔马的脑科学研究人员发现，在猴子大脑里存在一种特殊的细胞，叫镜像神经元。让猴子看到或听到一个动作，当它自己做这一动作时，这些细胞会兴奋。后来的研究证明，人脑中也存在这种镜像神经元，能够感受对象的害怕和愤怒、难过和恶心；复杂的感受如害羞、孤独和不受欢迎，也都能够通过镜像神经元明显地感受到。当我们看到别人的表情或者经历过的情感状态，镜像神经元就会被激活，让我们体验到他人的感受，走进别人的情感世界。 最适合做这段文字标题的是：
心理学、脑科学研究表明，（）是感受母爱最强烈的关键期。
已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在()
研究表明，（）岁是幼儿学习书面语言的关键期。
己有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）
研究表明，印象形成的关键期是初次见面的最初（）。
脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”，即人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如：3岁以前是动作发展的“关键期”，1～3岁是语言发展的“关键期”，4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期，脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力，易于受到环境的影响。关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是（）。
莫雷等在研究中指出“婴幼儿阶段是书面语言学习的关键期”，其研究结果表明，识字的敏感期大约发生在（ ）
已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（)A．2岁B．4岁C．5岁以前D．1岁-3岁
脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”，即人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如，3岁以前是动作发展的“关键期”，1～3岁是语言发展的“关键期”，4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期，脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力，易于受到环境的影响，关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是（）。
4 已有研究表明，儿童口头言语发展的关键期一般在
