例如,测量仪器有缺陷,操作时疏忽大意,读数、记录、计算的错误原因而产生的误差被称为()。
角度测量的误差是由()、观测误差、外界误差三个方面产生的。
测量误差来源于仪器误差、观测者本身及外界条件的影响。()
水准测量误差一般由仪器误差、观测误差和外界条件影响的误差三方面构成。仪器误差有:剩余的角误差、水准尺误差。观测误差有:整平误差、照准误差、估读误差、水准尺倾斜误差。外界条件影响的误差有:仪器下沉的误差、尺垫下沉的误差、地球曲率和大气折光的误差、温差的影响。()
粗大误差产生的原因既有测量人员的(),如读错、记错、写错、算错等;也有环境干扰的(),如测量过程中突然的机械振动,温度的大幅度波动,电源电压的突变等,是测量仪器示值突变,产生粗大误差。此外,使用()的计量器具,或者计量器具(),也是产生粗大误差的原因之一。
测量误差是由于仪器本身误差、观测误差、外界自然条件影响三方面的原因产生的。
角度测量的误差来源有仪器本身误差、仪器()误差、目标偏心误差、读数误差、照准误差,以及外界条件的影响。
检测装置本身性能不完善、测量方法不完善、测量着对仪器使用不当、环境条件的变化等原因都可能产生随机误差。
精密水准测量的误差主要来源有:仪器误差,观测误差,外界条件的影响。
水准测量的误差来源大致可分为仪器误差、观测误差和外界条件的影响三个部分。其中仪器误差中,影响最大的是()。
测量误差产生的原因概括起来包括以下三个方面:观测者、测量仪器和()。
测量误差的主要来源包括外界条件、()和仪器条件。
误差按产生原因及按性质可分为理论误差、仪器误差、人为误差、错误、环境引发误差等五类。按性质可分为系统误差,偶然误差两大类。()
测量误差产生的原因有仪器误差、()、外界环境。
水准测量的误差来源大致可分为仪器误差、观测误差和外界条件影响三部分。其中仪器误差包括()。
误差按产生原因及按性质可分为理论误差,仪器误差,人差,错误,环境引发误差等五类。按性质可分为系统误差,偶然误差两大类。
粗大误差产生的原因有()的主观因素和外界条件的客观因素。
当出现下列()等外界环境的影响时,会使测量结果产生误差。
仪器、人本身和外界环境这三个方面是引起测量误差的主要因素,统称为()
第74题:主要由于使用仪器的不完善以及外界条件变化产生的误差称为()
在测量过程中,误差产生的原因分为:测量装置误差、环境误差、方法误差和人员误差。此题为判断题(对,错)。
7.(6分)() 产生测量误差的原因有:() A.人的原因 B.仪器原因 C.外界条件原因 D.以上都不是
下列不属于产生测量误差原因的是()。A.仪器误差B.观测者的影响C.旁观者的影响D.周围环境的影响
产生系统误差的原因有仪器误差、试剂误差、方法误差和主观误差。()