奴隶社会和封建社会，学校的教育目的是（）
法的规范作用和社会作用不是并列的，这两种作用是手段与目的的关系。社会作用是手段，规范作用是目的。
主张确定教育目的不应该从个体本性出发，应该从社会需要出发，社会需要时确定教育目的的唯一依据的代表人物是（）
专门为社会化目的而建立的社会化机构是（）。
社会保障管理服务社会化的主要目的是什么？
教育是（）特有的一种有目的（）的社会实践活动。
社会实践活动的目的主要在于（）。
“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?()
学校组织学生参加社会实践，它的目的在于（）。
单讲社会的目的，其意就是（），这个目的自然就是道德的目的了。
教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。
我国举办事业单位的目的是为了社会公益，不以（）为目的。
认为教育的目的是由社会需要所决定的，培养社会所需要的人，就是教育的目的，这是（）
社会调查是一切以（）为目的的社会实践活动的总称。
“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（）
社会保险的根本目的是解除社会成员的生存危机。
社会主义社会发展生产力的根本目的是
人生目的在人生实践中具有重要的作用。在我国社会主义初级阶段，我们所提倡的高尚的人生目的有（ ）。
人生目的是人在人生实践关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的对于人生实践的重要作用体现在（ ）
1.建设中国特色社会主义，是为了实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福，而这些目的中最根本的目的则是（）
关于社会主义社会生产的根本目的说法正确的是（）
开征行为税的社会经济调节目的比财政收入目的更强。
在教育目的价值取向问题上，主张应培养社会要求的人才，教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的观点属于（)。
关于养老保险的说法不正确的是（)。A．包含社会优抚安置B．以社会保险为手段达到保障的目的C．目的是
