下列是实验教育学派的主要代表人物的是（）
赫尔巴特是传统教育学派的代表人物，他将哲学中的统觉观念移用在教学上。
现代教育学派的代表人物是（）。
杜威是实用主义教育最重要的代表人物。
英国教育家尼尔是"自由教育学派""最激进的代表人物，他把道德教育视为培养新人的最有效的手段。
以下是美国制度学派的代表人物的是？（）
社会学派教育目的论的代表人物是（）。
下列是实验教育学派的主要代表人物的是（）。
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。
下列哪一位经济学家是货币主义学派的代表人物？（）
下面哪一位不是儒家学派的代表人物：（）
公孙龙是我国古代哪一学派的代表人物（）
教育史上两大对立学派――传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。
公孙龙是我国古代哪一学派的代表人物：（）
哪一位不是宋朝心学派的代表人物：
宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闵学派的代表人物是：（）
康德是哪一种美学学派的代表人物
“教育无目的论”的代表人物是（)A.杜威B.福禄倍尔C.涂尔干D.小原国芳
【单选题】作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德的教育学是：（)
现代教育学派代表杜威提出了道德发展的三阶段思想,即
作为传统教育学派的代表人物，提出教学具有教育性的教育学家是（）
