本体感觉输入的种类中,“使关节表面稍微分开,它可以诱发动作,特别是屈曲及抗重力的动作,协助延展肌肉组织,以及给予某部分动作阻力”属于()
婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。
女性,70岁,左手不自主震颤2年,右手静止性震颤伴动作迟缓,肌肉僵硬感,小步态。体检:智力正常,眼球活动正常,面具脸,四肢肌张力高,反射对称,锥体束征阴性,无感觉障碍和共济失调。本患者最可能的诊断是()
小肌肉协调可以使幼儿学会:()
细微性操作技能靠小肌肉群的运动来实现,一般不需激烈的大运动,着重于比较狭窄的空间领域进行手、眼、脚的巧妙的协调动作,或者是配合默契的动作等。例如,打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等,就属于这类技能。
婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展,比小肌肉动觉的发展()
在设计精细动作练习活动时,须考虑人手具有()动作的功能,尽量使所有动作都得到全面训练,使所有小肌肉都得到锻炼。
训练婴幼儿精细动作(抓捏黄豆、花生等小物品)时,每次只能放下(),成人应严格看护。
动作游戏是以小肌肉动作为主的身体运动游戏。
儿童身体发育依照由中轴向外围的发展顺序,儿童动作的发展顺序是由躯干—四肢—手和脚—手指和脚趾的小肌肉。这是遵循().
细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现,一般不需激烈的大运动,着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作,或者是配合默契的动作等。比如,打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等,就属于这类技能。
小肌肉群动作技能的学习绩效与智力之间存在着相关性,其相关程度是( )
积木区的游戏不仅能发展幼儿的小肌肉,而且能促进幼儿()。
婴儿动作发展遵循从整体动作到分化动作,从上部动作到下部动作,从大肌肉动作到小肌肉动作。
儿童必须先学会大肌肉,大幅度的粗动作,在次基础上逐渐学会小肌肉的精细动作。
女性,70岁,左手不自主震颤2年,右手静止性震颤伴动作迟缓,肌肉僵硬感,小步态。体检:智力正常,眼球活动正常,面具脸,四肢肌张力高,反射对称,锥体束征阴性,无感觉障碍和共济失调。本患者最可能的诊断是()
婴幼儿到了()以后,小肌肉群才能比较协调地做一些较精细的动作。
()是以小肌肉的双手动作作为活动方式的游戏,这种活动主要体现为手指的灵巧操作。
__的幼儿大肌肉发育较为迅速,动作发展有了明显的飞跃()
婴幼儿小肌肉动觉准确性的发展比大肌肉动觉要早一些()
秋天到来了,某幼儿园的幼儿们对周边的环境变化有了明显的感知。在一次收集落叶的活动中,孩子们不经意地发现了草地上蹦跳的蚱蜢,个个惊喜万分,情不自禁捉起小蚱蜢。这是什么虫子,它套飞吗?咦,怎么有的小蚱蜢是绿的有的是黄的?幼儿对小蚱蜢有着不同的疑惑、这一幕被该幼儿圆圆长看到了,邀请您来设计一个课程。从孩子对蚱蜢的兴趣出发,开展小蚱蜢逛农田活动,旨在锻炼幼儿走、跑、跳的基本动作,体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣
婴幼儿小肌肉运动一般是()
训练婴幼儿精细动作(抓捏黄豆、花生等小物品)时,每次只能放下(),成人应严格看守
3~4岁幼儿走路很稳,但握笔画一条直线不容易,是因为幼儿的小肌肉群发育得较早,大肌肉群发育得较迟,是否正确()