（）把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。
（）是依据下属的成熟度水平选择正确领导风格的权变理论。
当下属的平均成熟度处于低水平时，不能自觉承担工作责任，下列哪种领导方式最为有效？（）
赫塞和布兰查德的情境理论认为，依据下属的成熟度水平选择正确的（）会取得领导的成功。
按照领导生命周期理论，当下属的成熟程度已初步进入到成熟阶段，应采取的领导方式为（）
一个合格的领导，必须对下属进行培训、教育和开发，不断提高下属的素质、品质和能力，发展并培育一支战斗力很强的团队，共同实现组织所希望达到的目标。
情景领导理论认为，领导者应该根据下属的成熟水平选择正确的领导风格。
重视下属，认为正确的领导风格必须根据下属的成熟度水平来确定的领导理论是：（）
在权变理论中，把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件，这一理论是（）。
当下属很成熟时，采取哪种领导方式更加有效（）
当下属不成熟时，采取哪种领导方式更加有效（）
根据领导生命周期理论，当下属的成熟度处于成熟阶段应采取的领导方式是（）。
按照领导生命周期理论，当下属的成熟程度进入到较成熟阶段时，领导者应采取的领导方式是（）
对于多数商品来说，当消费者的收入水平提高时，就会增加对商品的需求；相反，就会减少对商品的需求。（）
当产品或服务质量不满足规定的质量要求时，质量改进可以提高质量水平，满足质量要求；当产品质量已满足规定的质量要求时，质量改进的作用是致力于满足比规定要求更高的要求，以不断提高顾客的满意程度。（）
根据领导生命周期理论，当下属的成熟程度处于不成熟阶段时，领导者应采取的领导类型是（）
情景领导理论认为当下属的成熟度很低时,他们缺乏能力也缺乏积极性，对他们应该采取（ ）领导方式。
根据领导生命周期理论，当下属的成熟度处于成熟阶段应采取的领导方式是：( )。
在权变理论中，把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件，这一理论是（）
重视加强领导干部的学习,是我们当保持和发展先进性,始终走在时代前列的重要保证，也 是领导干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。特别是在当今国际国内 形势不断发展变化的情况下，领导干部只有认认真真地学习、与时俱进地学习、持之以恒地 学习，才能始终跟上时代进步的潮流，才能担当起领导重任。可以说，领导干部的学习水平， 在很大程度上决定着工作水平和领导水平。 这段文字的主旨：
在权变理论中，把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件，这一理论是（
根据领导生命周期理论，当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是（）
开展全党的党史学习活动要教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。（）
