生物起源说的主要思想是人类的教育就本质来说与动物没有不同,以下人物中不持这种观点的是()。
人类关于教育起源的最古老的观点是()
在教育起源的认识上,教育学史上经典的观点有()。
在我国教育起源的不同观点有()。
简述教育起源几种比较有代表性的观点。
教育起源论的代表性观点大致有()。
下列属于马克思主义教育学起源说的是()。
人类关于教育起源的最古老的观点是()。
以下属于马克思主义观点教育起源说是()
教育起源的主要的观点
在教育起源的问题上,最古老的观点是()
下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是()。
简析关于教育起源的几种代表性的观点?
教育史上关丁教育起源的观点主要有()
马克思关于教育起源的观点是()。
认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”,符合下列哪种观点()
关于教育起源的观点有( )。
认为教育是由神(上帝或天)所创造的,体现神或上天的意志,使人皈依于神或顺从于天是神话起源说的理论观点。下列人物中,哪位是神话起源说在中国的代表人物?()
在教育起源的问题上,认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识模仿”的观点、 被称为 ()
当代关于教育起源的一种观点认为,教育起源于人类学习。()
关于教育起源的观点主要有生物学起源论、心理学起源论、劳动学起源论、需要起源论。
“动物尤其是略为高等的动物,完全同人一样生来就有一种由遗传而得到的潜在的教育,其效果见诸个体的发展过程。”下列人物关于教育起源的主张与该观点相似的有()
法国社会学家利托尔诺在其所著《动物界的教育》一书中指出:“动物尤其是略为高等的动物,完全同人一样,生来就有一种由遗传而得到的潜在的教育。”这种观点属于教育起源学说中的()
下列属于教育劳动起源说的代表人物的是()