为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）.
在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（）。
下面哪些说法可以成为“文学是一种语言艺术”这一命题的依据（）。
语言角的主要作用是让幼儿阅读文学作品，让有兴趣的幼儿认读汉字或练习运笔。（）
简述幼儿文学创作对题材的基本要求。
文学语言组织的审美特征主要表现在以下哪些方面（）
什么是文学语言的审美特征？表现在哪些方面？
对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则（）？
文学创作中对于语言的运用有哪些具体要求？
在学前儿童文学作品活动的教育目标中，要求幼儿理解文学作品的内容，扩展词汇，了解各种语言句式的表达。
幼儿文学作品强调给幼儿带来快乐和愉悦的情绪，因为快乐和愉悦的情绪可以促进幼儿以下哪些方面的发展（)。
从哪些方面分析幼儿的绘画作品的发展水平并提供针对性的指导？
对幼儿进行表演技能训练包括语言表达、歌唱表演、形体与表情动作及木偶和皮影的操作技能等方面的指导。（)
患有自闭症的幼儿三岁前“语言发展迟缓，有障碍，说话内容、速度甚至语调异常，对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难，可能欠缺口语沟通能力。”属于（)方面的特征。
以下哪些方式可以吸引尚未识字的幼儿对幼儿文学作品感兴趣（)。
对幼儿语言学习行为评价的内容包括哪些（)。
幼儿文学对语言的要求是（）
根据《幼儿园教育指导纲要（试行)》，我们把幼儿园语言教育总目标划分为（)四个大方面。即倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读。
【多选题】幻想体作品语言表达前期工作有以下哪些方面：
在“认真听并能听懂常用语言”这一项目标中，下面哪一条描述符合对5～6岁幼儿的专门要求（)？
6、幼儿文学作品中同样的语言多次反复，有助于幼儿
要求：（1)设计应符合语言教育目标和幼儿年龄发展特点（见试题材料1);（2)活动类型应为文学作品学
创造性表现在幼儿表演时可根据自己对作品的角色、情节的体验，在语言、动作表现上有所增添或改动。（)
2、整合的语言教育观它要求哪些方面的整合？
