《再别康桥》中以一个离别的姿势贯穿首尾，点染出离愁别绪的诗句是（）。
《再别康桥》一诗表达了作者对康桥生活的留恋之情。
下列《再别康桥》诗句中，隐喻美好理想的是（ ）。
徐志摩的名诗《再别康桥》中的“康桥”是指英国的剑桥大学（）
阅读《再别康桥》中的一段文字，回答问题。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 这里采用了怎样的抒情手法？
某位教师要选取一段《再别康桥》的背影音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源（）
《再别康桥》诗中“康桥”的象征意义？
《再别康桥》中的“康桥”即指英国的（）。
《再别康桥》诗中的波光、柳树、青草、清泉、榆荫、彩虹、划船撑篙者的身影，有的是实物描写，有的是景物与情感结合的点染勾勒。开头、结尾中“轻轻的”、“悄悄的”，与“挥袖”、“云彩”的结合，把内心情感投射于客观物象，融情于景，含蓄地表达对康桥的依依惜别之情。使诗歌具有的画面感，充分体现了（）。
《再别康桥》中“那河畔的金柳是夕阳中的新娘”这一句用的抒情方法是（）。
在教授《再别康桥》时，教师把“体会语言的特点”作为教学重点，下列教学环节的设计符合教学重点的是（）。
某版教科书中《再别康桥》有一道课后练习题"朗读这首诗，结合有关诗句，说说诗人笔下的康桥是一个怎样的世界体会诗人寄托在这个世界中的独特情感"，对该联系的评价，不正确的是（）。
徐志摩的《再别康桥》中的“康桥”指的是什么地方？
徐志摩的名诗《再别康桥》中的“康桥”是指今天的剑桥大学。
阅读《再别康桥》中的一段文字，回答问题。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 写出其中一个比喻及其比喻意义？
徐志摩的诗歌带有悦目赏心的诗性美感，《再别康桥》中的诗性美感主要表现在（ ）
阅读杜甫《秋兴八首》（其一）中的诗句，回答问题： 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。诗中用了移情于景的抒情方式的是哪几句?
下列《长恨歌》诗句中，移情于景的是（）
《再别康桥》中，“夕阳中的新娘”比喻的是（）
下列《长恨歌》中的诗句，属于融情入景的有（ ）。
阅读《再别康桥》中的一段文字，回答问题。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ “悄悄”、“沉默”体现出怎样的感情和心情？
《再别康桥》属于什么拍子？
下列表述中，对诗歌《再别康桥》的艺术特征理解正确的有【】
