下列选项中与“砚台——端砚”逻辑关系一致的是（ ）。
下列不属于桑代克提倡的学习原则的是（）
下列名称中与CIF含义一致的是（）。
桑代克用实验法研究动物心理，提出了准备律、（）和效果律三条学习律。
桑代克在早期的研究中提出了三条“主要学习律”。在以下的各选项中，并不属于这三条“主要学习律”的是（）
桑代克的学习三律指的是（）。
桑代克提出众多学习率，其中描述动机的是（）。
当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就引起学习者的满意，这符合桑代克的（）。
以下属于桑代克学习理论主要观点的是：（）
下列不属于桑代克尝试错误学习理论三大主律的是()
除了主要的学习律（其中最主要的是效果律）之外，桑代克还提出了一些从属的附律（）
任何学习都应该在学生有准备的状态下进行，而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的（）。
桑代克提出了学习的三大定律（准备律、练习律、效果律），理解这些基本概念，应用。
1.桑代克根据自己的试验研究得出了三条主要的学习定律：（）.准备律.练习律。
桑代克根据自己的试验研究得出了三条主要的学习定律：（）、准备律、练习律。
桑代克的准备律与现代学习心理学中的（）相一致。
【2013年德州市市直真题】桑代克根据饿猫开笼取食的实验得出了学习的定律，包括准备律、练习律和效果律。()此题为判断题(对，错)。
桑代克的三大原理是（)a. 学习律b. 准备律c. 练习律d. 效果律
第一个对学习中的强化做出理论分析的是（)。A．弗洛姆B．莱文泽尔C．爱德华.桑代克D．赫兹伯格
桑代克在总结他早期实验的基础上提出了练习律、准备律和效果律三大学习定律（）
桑代克的尝试一错误理论中提到，尝试一错误学习的基本规律包括效果率、（）、准备率
下列不属于桑代克联结主义理论中提出的学习基本规律的是（）
一般认为，集中体现桑代克教育心理学思想的是（）
桑代克根据猫开笼取食实验得出了学习的定律，包括准备律、效果律、练习律（）
