（）是企业或组织在市场上、社会公众心目中的个性特征，体现他们的评价和认知，是赢得顾客忠诚的重要途径。
社会认知的范围较为广泛，包括对他人情绪情感的认知，对他人人格的认知以及对人与人之间关系得认知等。
奥苏贝尔将认知结构中的内容称为认知结构变量，即个体认知结构中的概念成观念及其组织方面的特征，这些变量包括（）
与智力因素有关的特征主要包括知识基础、认知能力、（）。
制约社会认知的因素包括（）
在公共关系学中，组织的总体特征和实际表现在社会公众中获得的认知和评价，称为（）
学习者一般特征包括其生理发展、认知发展、智能及情感等方面的特征。（）
一般认为，社会认知的范围包括（）。
个人倾向于把有关认知对象的各方面特征加以规则化，形成完整的印象，这属于社会认知特征的（）。
教师的认知特征不包括（）。
将胜任素质定义为一组能够提升员工个人工作绩效的潜在特征，即动机、物质、技能、自我认知、社会角色和知识体系的是（）
社会认知有如下基本特征：（）。
岗位胜任特征包括5个层面：①知识②技能③社会角色④自我认知⑤特质（）
社会认知是指个体关于社会现象、社会关系等方面的人类自身事件的认知。它在内容上主要包括（）。
人们对一定社会环境中生活的某个人行为特征的认知，人际关系的知觉及角色知觉等都属于（）的范畴。
学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。（）
司法认知的特征包括（）。
组能够提升员工个人工作的绩效的潜在特征、即动机特征、技能、自我认知、社会角色和知识体系称为（）
当认知者对一个人某种性格特征形成好或坏的印象之后，往往倾向于据此推论该人其他方面的特性。这种社会知觉偏差称为（）
自我职业生涯管理从自我认知和社会认知开始的，其中社会认知包括（ ）
下列不属于社会认知的特征的是：
青少年社会认知的发展表现出开始注意事物()特征的趋势。
自我概念的组成中,个体对自已的社会人口特征如年龄、性别、职业、社会团体成员资格,以及社会名誉和地位等的认知与感受,称为（）
社会性学习的内容大致包括：社会认知、社会情感以及社会行为。（)
