下列不属于德育内容的有()
时间:2022-09-25
活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础。
道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方而所起的推动。
在我国中学中,智育是最核心的内容。
认知模式由瑞士学者班杜拉提出的。
德育相对于智育、体育而言是思想教育、政治教育和道德教育的总称。
时间:2022-09-23
孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所安”来了解学生进行有效的德育教育,体现了德育原则的()
教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动,叫()
德育目标是德育工作的()
“尽可能多地要求一个人,也尽可能多地尊重一个人”所反映的德育原则是()
我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。
“爱班级、爱学校,为集体服务,维护集体荣誉的教育”,这主要属于()的内容之一。
“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。
时间:2022-09-22
各科教学是德育的最经常、最基本的途径,这是因为()
智育是社会主义现代化建设的重要条件和保证。
时间:2022-09-21