制定德育目标的主要依据是（）。
德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。
德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的（ ）。
从目标层次来看，最低层次的德育工作是（）。
制定我国学校德育目标的主要依据是（ ）。
制定德育目标的依据是什么?
德育工作的出发点是德育目标。
学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（）
德育目标是德育工作的（）
德育目标是教育目标在人的（ ）方面的总体规格要求。
德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容和产生来说是客观的。
在体现德育目标、德育内容方面，活动性德育课程的主要形式是（）。
德育目标与教育目的既有联系又有区别。德育目标是整体教育所要边的结果，教育目的是构成教育目的重要组成部分，它是教育目的在德育方面要求的具体化。
德育目标的具备的特征是（）
德育目标是德育过程的出发点和归宿，是组织德育活动的基本依据。
广义的德育目标是指对德育活动既具有宏观指导、又有具体要求的目标领域，具体表现为含有层次结构的（）
从目标层次来看，最高层次的德育工作是（）。
德育管理目标是把有关德育的各种要素的作用充分发挥出来，形成合力，使德育工作（）。
德育目标中，不属于生活德育模式的是学会品德认知。（）
德育目标中，不属于生活德育模式的是学会品德体验。（)
27、以下哪些是制定班级德育的目标？（）
