在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的时间是()年。
时间:2022-10-10
“教育万能论”的主张者是()。
时间:2022-10-09
从课程论的视角来看,教室座位安排、图书角布置等属于()。
教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的()。
“以僧为师”“以吏为师”是古代()教育的
墨翟以素丝和染丝为喻,提出了“素丝说”。认为人先天如待染的素丝,“染于苍则苍,染于黄则黄,所人者变,其色亦变,五人必(毕)而已则为五色矣。故染不可不慎也。”这一学说体现了墨翟所持的观点是()
时间:2022-10-08
测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法,关于它们的阐述最恰当的是()。
教育学生就必须了解学生的年龄特征,这是对教师()方面提出的要求。
课程计划的中心问题是()。
在注视飞速开过的火车之后,会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是()。
时间:2022-10-07
下列对单组实验叙述不正确的一项是()
时间:2022-10-06
在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的()特点。
法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖之后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有()。
前苏联教育家克鲁普斯卡曾说过,“教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任”。这句话充分说明了小学教师劳动具有()的特点。
我国现行的学制是()。
时间:2022-10-05