从心理健康的角度看，人的心理状态可分为三种状态，即（）、（）和不健康状态或病.
混合料造球过程中，水分以三种状态出现，即吸附水、薄膜水、和重力水。（）
精神状态与注意力的变化模式可分为三种：先高后低，先低后高，中较低、两头高。
所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过（）而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分：注意过程、保持过程、（）和动机过程。
申农一韦弗模式把传播过程中的媒介细分为三种，即发射器、接收器和（）
认为教育的宗旨和目标是促进人的变化和成长，即培养学会学习的人，这属于（）的主张。
保险公司资产管理模式主要包括设立投资管理公司、内设投资部投资和外部委托投资这三种模式。其中，在投资经营过程中透明度较高，对市场变化的反应快以及可以有效防止内部交易的运作模式是（）。
在学习动机方面，班杜拉注意到三种强化因素对学习的影响，即（）。
在学校学习中，剖析题目的起始状态和目标状态，即确定问题的本质和问题之间的联系的过程，是解决问题阶段的（）。
架空线路整体状态评价过程中，当它的线路单元状态分别存在正常状态、注意状态、异常状态和严重状态时，整体评价应是（）
随着学习的进行，人的精神状态和注意力不会发生变化。
每个人的工作最佳时间不同，主要存在三种变化模式（）
“学习的过程分为四个过程即注意过程、保持过程、复制过程和动机过程。”这是（ ） 的观点。
混合料中水份呈三种状态存在，即分子结合水、毛细水和重力水。
每个人都存在三种自我状态，简称为P-A-C模式，即（ ）。
马克思说:人在“劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着”。人的活动的整个过程,就是围绕着“观念地存在着”的目标和蓝图而进行的。这说明了( )
随着学习的进行，人的精神状态和注意力不会发生变化。 （）此题为判断题(对，错)。
（)认为学习的实质是联结。（)认为学习不是由于试误及强化而形成的联结，而是通过有目的的对情境的整体理解而产生的“顿悟”。（)强调教育的目标是促进学生的发展，使学生能适应变化，成为知道如何学习的“自由人”。（)将人的认知过程或学习过程看做信息加工的过程，即看成是信息的获得、传递、变换、储存和提取运用的过程。
从心理健康的角度看，人的心理状态可分为三种状态，即（)、（)和不健康状态或病 、
目前，国际上在工程造价管理过程中，各国的计价方式不同，以英、美、日三种计价模式为普遍使用。我国从2003年起推行工程量清单计价方式，在目前，我国还在进行的两种计价模式计价即：工程量清单计价模式和定额计价模式。
行为修正模式的理论基础包括三种学习理论，即经典条件作用理论、操作性条件作用理论和（）。
行为修正模式的理论基础包括三种学习理论，即经典条件作用理论、（）和社会学习理论。
强化决定学习者是否把学会的行为表现出来，即强化对人的行为具有调节和控制作用，强化包括（）、（）和（）三种形式
为了做好教学工作，使学生处于良好的记忆状态，更好的完成学习任务，教师必须考虑到使学生的有意注意和无意注意在整个教学过程中呈现有效的轮换和交替。（)
