素质教育强调促进学生的全面发展,因此素质教育包括()。
对德国后来教育的发展特别是教育的发展最为重要的人物是()
提高教育质量是共享发展的重点任务之一。党的十八届五中全会强调要提升教育质量,下列关于教育的属性说法正确的是()。
宗教改革后出现的唯实主义教育思想是()的继承和发展。这种思想注重提高人的地位,强调教育应按照人的自然发展顺序进行。
古代西方教育中,强调身心和谐发展的是()。
我国全面发展教育的基本内容始终强调把()放在最优先位置。
全面发展与个性发展是我国教育十分强调的发展理念,关于这两种发展,以下理念正确的是()。
我国全面发展教育的基本内容始终强调把( )放在最优先位置。
幼儿园环境必须强调目标意识,要有利于幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展,决不能允许与教育目标相悖的因素存在,这体现了环境创设的()原则。
要大力发展义务教育、大力发展()教育,不断提高群众的整体科学文化素质,特别要为农民的教育生活提供“休养生息”的新港湾。
古代西方教育中,强调身心和谐发展的是( )。
特别强调发展教育必须发展师范教育的是()。
日本民族历来都是特别强调生存适应的价值的。所以,在日本人教育和体育中,特别被重视的是发展运动的动作技巧,而不是发展真实的生存适应意识和能力。()
卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的()。
素质教育强调学生应全面发展.所以素质教育应包括()
在西方教育史上,()是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
对德国后来教育的发展特别是教育的发展最为重要的人物是()。
实验教育学重视研究儿童发展与教育的关系,重视实验,并强调从实验的结果中寻找教育的途径和方法。()
强调身心和谐发展、教育内容比较丰富、教育方法比较灵活的教育是()。
在法国近代的各教育法案中,规定“政府与教会应携手发展初等教育;地方有权征收特别税作为教育经费;教师资格标准的确立掌握在国家手中”的是()。
党的十九大强调,必须深化民族团结进步教育,铸牢意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展()
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》强调国家基本教育政策是()