（）在人的身心发展中起主导作用。
在人的身心发展中起主导作用的是（）
历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中决定人的发展方向。
“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。
“近朱者赤，近墨者黑”体现了人的发展的（）
“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）
结合现实谈谈学校在人的身心发展中起主导作用所需准备的条件。
近朱者赤，近墨者黑反映了（）对人的身心发展的影响。
个体主观能动性在人的身心发展中起主导作用。（ ）
学校教育在人的身心发展中起主导作用。
“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。
许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。
历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传因素在人的身心发展中（）
“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）。
历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。
学校教育为什么能够在人的身心发展中起主导作用？
“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。
“近朱者赤，近墨者黑”。说明在人的发展中（）具有重要的作用。
近朱者赤，近墨者黑”、“孟母三迁”，这些都说明了( )在人的身心发展当中的是有着一定的作用的。
历史上流传的 “狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（ ）
“出污泥而不染”说明在人的身心发展中起作用的是（）
简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的主要表现
