“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看”。“喜剧将那无价值的撕破给人看。”
凡是属于本体性的东西都是不可定义的，可定义的东西都是形而下的东西。
（）在《心理与社会测量导论》中指出，凡是存在的东西都有数量，凡是有数量的东西都是可以测量的论断。
大学生心目中最无价值的道德手段（）。
如果信息不（），那么它对于接受者就是无价值的、甚至是误事的。
有人认为，凡是可以教给别人的知识，相对来说都是无用的，能够影响个体行为的知识，只能是他自己发现并加以同化的知识。
幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫热的，这种认识的获得是通过（ ）。
说“喜剧将那无价值的撕破给人看”的人是（）。
只承认一个个确实存在的东西，凡干扰这一具体存在的空洞的普遍性概念，都是无用的累赘和废话，就当一律取消，人们称为“奥卡姆剃刀”。
对细菌性肝脓肿的诊断下列无价值的是（）
某男，39岁，近来显著而持久的情感低落、思维迟缓，平时爱好的活动也不能引起他的注意，自我评价降低，自感一切不如别人，常伴有无用感，无价值感。此男最可能被诊断为（）。
“悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看；戏剧是把人生无价值的东西撕破给人看。”这句话出自（）。
“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破为人看。”出自：（）
“ 我们于日用必需的东西以外，必须还有一点无用的游戏与享乐，生活才觉得有意思。 我们看夕阳，看秋河，看花，听雨，闻香，喝不求解渴的酒，吃不 求饱的点心， 都是生活上必要的 -- 虽然是无用的装点，而且是愈精炼愈好。 ”这段话的作者是鲁迅先生。（ ）
笛卡尔将“凡是我们领会得十分清楚、十分分明的东西都是真实的”这一条订为总则。
凡是你想通过一件事情得到一些外部的东西，那么这个时候你谈得往往都是兴趣。
凡是属于本体性的东西都是不可定义的,可定义的东西都是形而下的东西。
凡是无用的东西，都是无价值的。（）
中国作家鲁迅曾说，“喜剧就是将那无价值的撕破给人看”。（）
下列稿件中哪些是无价值的？
【判断题】凡是无用的东西，都是无价值的。（）
幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫的、热的，这种认识的活得是通过（）
41、卢梭在《普通教育学》中张 “凡是出自造物主的东西都是好的，一旦到了人的手中就变坏了”，他认为自然是善的，人性是善的，是社会把人变坏了，要改变这种状况，必须要使教育顺应儿童的天性。
转发大量无价值的内容。（)
