学员必须自己动手撰写发言材料、学习体会、调研报告和论文等，不准请人代写，不准抄袭他人学习研究成果，不准秘书等工作人员“陪读”
通过（），能使学员的动手能力不断增强和提高，从而熟练掌握操作技能。
福万通网络学习云端学习客户端具有“随时随地学课程，无处不在能沟通”的特点，帮助学员实现轻松学习、即时分享的乐趣，具有以下特色（）
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
学员的能力.气质.性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
晋升培训其中的环节由指导导师跟踪学习过程，并随时给学员反馈，进行（）帮助学员尽快提升管理能力。
指导操作就是通过具体示范操作和现场技术指导训练，使学员的动手操作能力不断的提高，熟练掌握（）。
编写讲义时，可通过（）等直观易懂的形式帮助学员理解记忆和减少文字叙述。
女性学员通常自信心较差，教练员可多予以鼓励，增强其学习信心。
企业制定培训学员请假制度，可以规范培训学员请假行为，提高培训学员的（），保障培训效果。
通过示范操作技能使学员的动手能力不断增强和提高，熟练掌握操作技能。
学员前曾了解或学习过的内容是最容易被记忆和接受的：如果学习与需求联系不紧密，学员则很快就会失去学习的兴趣和动力。这分别说明了成人学习的（）原则。
让学员们融入教学过程，可以使学员的头脑保持清醒和注意力的高度集中，从而学到更多的知识、如果学员能运用多重感官去学习，其效果会事半功倍。这分别说明了成人学习的（）原则
为了检验学员学习效果，必须坚持（），考试成绩报人事部门备案。
（）是学员在没有教师以及其他同学的直接帮助下，独立学习或复习培训内容的培训方式
指导操作的目的是使学员的动手能力不断增强和提高，熟练掌握操作技能。
通过( ),能使学员的动手能力不断增强和提高,从而熟练掌握操作技能。
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。（) A:正确 B:错误
培训师在理论培训的授课过程中，力求采取各种方法提高学员记忆效果，其中（）是一种较好的办法
鼓励学员动手，对于帮助学员记忆、提高学习效果有极大的作用，研究表明，学习一种知识通过阅读，可记住10%;通过听课，可记住20%;又看又听，可记50%;自己复述一遍，可记住();一面复述，一面动手做，可记住90%。
教练员要靠反复讲解、示范、指导、提示使学员加强记忆，逐步提高操作熟练程度。（)
尊重学员，创造和谐的教学氛围，可能会学习效果造成负面影响。（)
29、慕课学员有与同行或同道交流学习体会、互相帮助的需求，因此教学团队必须要开设官方QQ群或微信群，引导大家讨论。
