第一个提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（）著名的教育学著作《普通教育论》。
第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是（）
科学教育要与（）相结合，要使学生学会用正确的态度对待科学活动和科技成果，要使学生学会用科学的态度对待社会和人生的重大问题。
借助于经济学、数学、计算机科学、统计学、概率论以及帮助决策的理论来进行逻辑分析和推论。这一概念指的是（）
第一个提出要使教育学成为科学的是（）。
调查表中问题的排列要讲究一定的逻辑顺序，下列对问题排列无关紧要的是（）。
教师的课堂教学口语要符合规范，内容科学，合乎逻辑。()
撰写论文的基本要求是思维清晰，叙述完整，条理逻辑，立论公认，表达准确，内容客观，语言简练，科学写作。（）
科学探究既是义务教育化学课程的室主要内容，又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是（ ）
校园标语（口号）也能折射出时代发展的脉络。下面的校园标语（口号）按开始流行时间的先后排列，正确的是（）①“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育”②“向科学进军”③“把失去的光阴夺回来”④“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”
陈鹤琴、张宗麟、陶行知等教育家洞察了我国幼稚园教育的种种弊端，提出要使幼稚园教育中国化、科学化，首先要从课程改革入手。
第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。
调查问卷中问题的排列要讲究一定的逻辑顺序，下列对问题排列无关紧要的是（）。
以类为单元组合教材，加强科学教育活动内容纵横联系的方法，这是采用了（）方式选编科学教育内容。
调查问卷中问题的排列要讲究一定的逻辑顺序，下列对问题排列无关紧要的是（）
平面构成是视觉元素在（）元的平面上，按照美学的视觉效果，力学的原理，进行编排和组合，通过理性和逻辑推理来创造形象、研究形象与形象之间的排列方法，是造型设计中的一项基础内容，是最基本的造型活动，是（ ）性与（ ）性相结合的产物。
调查问卷中问题的排列要讲究一定的逻辑顺序，下列对问题排列无关紧要的是（）（2.5分）
第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是
第 一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是 （）
他认为：科学培养的逻辑思维和文学培养的形象思维，就像是创新所需要的一双翅膀。这里的“他”指的是科学家（)
合理“治”性指的是运用同一卯榫的重叠、交叉或不同卯榫的穿插组合科学地梳理和规制卯榫自身的干合理“治”性指的是运用同一卯榫的重叠、交叉或不同卯榫的穿插组合科学地梳理和规制卯榫自身的干缩湿胀变化。（）
教育管理活动要按客观规律办事，要采用新的管理理论和管理方法，使教育管理活动建立在科学的基础之上，指的是（)。
第 一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以沦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是 （）
第一个提出要使教育学成为科学 ,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（），他著名的教育学著作是《普通教育论》
