维纳的三维归因理论把人们的归因方式分为（）
学生的学习能力在维纳的归因理论中，应被看作外在、不稳定的原因。
根据维纳的归因模型，下列属于稳定内因的是（）。
维纳的两维度成败归因理论里运气属（）。
张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用维纳的归因理论来分析下列问题。
根据维纳的成败归因理论，人们活动的成败受哪些因素的影响？
美国心理学家维纳提出的动机归因理论将成败归因分为六因素、三维度，其中三维度不包括（）。
根据维纳的归因理论，属于稳定的内在原因是（）。
在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。
维纳认为可以根据控制的位置把对成就行为的归因划分为（）。
在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（）。
根据美国心理学家维纳的归因三维模式理论，可以把人们的行为获得成功或遭到失败的因素分为哪些方面？（）
根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。
根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。
按照维纳的两维度成数归因理论，努力属于（）。
根据维纳的两难成败归因理论，稳定的内在原因是（）。
维纳的归因理论从三个维度上来分析原因，其中不包括（）。
根据维纳归因理论，运气属于影响成败的[]
学生获得小英赛一等奖，原因是他的语言能力出色。根据维纳的归因理论，语言能力是（）因素
根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在归因是（）
有学生认为自己没有考好是因为考试题正好是自己不擅长的，自己运气不好。那么根据维纳的归因理论，这属于（）
根据维纳的归因理论，内部的、不稳定的因素有（）
下列不属于维纳的归因理论维度的是（)。
