个体因受到群体影响和压力，会在知觉、判断及行为上倾向与群体中的多数人保持一致。这种行为属于（）
在中小学心理辅导课程的教学过程中，通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法是（）。
20世纪30年代，（）把个体行为的心理场应用于研究社会问题，提出了团体动力学的理论。
情境因素对个体是否表现出利他行为具有重要作用，它主要体现在（）对利他行为的影响。
在有些植物的成熟花粉粒中的一对精子在大小、形状上和细胞器含量上表现出明显的差异，称为精子的异型性。
良好的人际关系，在认知上表现了人对人的认可、肯定，在情感上表现出彼此的这种喜欢、欣赏，行为上表现出愿意一起接近、行动。
个体在心理上和生理性识别自己的性别发生在()
个体在群体压力下表现出与群体中大多数人一致的意见和行为的现象叫（）。
社会懒惰作用是指在群体活动中，个体因为群体中其他成员的存在而在行为上表现出的（）现象。
个体在群体压力下，有意或无意放弃自己的意见和行为，表现出与群体多数人一致的意见和行为的现象叫做（）。
团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在（）阶段。
关于团体对个体从众行为影响的说法，错误的是()。
在儿童的（），外界环境影响的作用逐渐显现，一些个体开始表现出行为及心理偏差。例如，过度依赖、说谎、攻击性行为等。
从众是指个体因感到（）而在行为上与多数人取得一致的心理现象。
个体在群体的压力下，只在表面上表现出与其他人保持一致的行为，但内心仍然坚持个人意见的现象叫（）。
青少年面临巨大压力问题时，通常在情绪上表现出（）.
消费者需求受收入水平、生活方式、商品价格、促销活动等因素的影响较大，因而在购买数量和品种选择上表现出较大的弹性，这表示消费者市场具有（）。
职场负面人就是在工作中表现出消极心理或行为的人，可能是个体也许是群体性，具有（ ）等公众心理特点。
职场（ ）人就是在工作中表现出消极心理或行为的人，可能是个体也许是群体性，具有临时性、周期性、扩散性等公众心理特点。
【选择题】心理顽强是指个体即使在面对重要的压力事件时也不会在身体上或情绪上受到干扰和妨碍。（）
心理社会能力是个体对需要处理的事项或挑战有一定的预见性和可控性，能够有效地处理日常生活中的各种需要和挑战的能力，是个体保持良好的心理状态，并且在人——已、人——人、人——事、人——物的相互关系中表现出适应和积极的行为能力。根据上述定义，下列个体事件属于心理社会能力范畴的是（）。
计划行为理论认为，个体的行为意向受三个主要变量的影响。其中,反映了重要他人或团体对个体行为意向的影响的变量是（）
心理问题是指在各种压力情境下，个体在心理和行为上出现的一系列不适表现。个体出现心理问题后，会对个体的（）产生影响
（)反映了个体受态度制约、在行为上表现出的典型的、稳定的个性特征。
