蹲距式跳远技术由（）四部分组成。
田径跳远技术教学中，教学的难点在于( )。
教学督导是企业培训师实施企业培训教学管理的核心内容。
教学资源数据库是教学资源库的核心。
教学是教师借助于一定的教学环境将教学材料传授给学生的过程，其核心要素是（）。
教学语言技能是整个教学技能的核心。
备课是教学过程的核心环节，也是首要环节。
讲解跳远的技术动作时，需重点讲解和示范的部分是（）
在教学过程巾．如何有效地提供学习内容是教学策略的核心内容。
简要说明“急行跳远”的教学重点、难点。
挺身式跳远空中动作教学时，应以掌握动作为主（）
教学计划的核心问题是课程的设置。
国家大学生创新性实验计划是高等学校本科教学“质量工程”的重要组成部分，该计划的启动和实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以（）为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，在校园内形成创新教育氛围，建设创新教育文化，全面提升学生的创新实验能力。
在教学中，以问题的研究与解决为核心的教学方法是（）
在教学过程中，如何有效的提供学习内容是教学策略的核心内容。
巴班斯基指出教学过程最优化的核心是建立教学过程的最佳方案，包括（）。
教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（）
跳远成绩的丈量办法是从运动员身体任何部分着地最近点与起跳线成直角丈量，最小单位为1mm。
（ ）应用于网络环境，并且往往是结合网络课程来开展教学，网络课件是网络课程的核心组成部分。
二语教学的核心是语法教学。
14.依据教材蹲踞式跳远6—（2）， 制定出本课的教学目标？（简答题）
案例：某校初一（2）班，学生40人，教学内容：蹲踞式跳远。教学目标：通过课堂教学，学生熟悉蹲踞式跳远的基本规则及动作技术。 教学步骤：①上课。教师提问蹲踞式跳远的要点：蹲踞式跳远分几个技术环节？如何让自己跳得更远？②教师讲解规范姿势的重要性：一是为了维持身体的平衡；二是为落地做积极的准备。③教师示范动作，学生观看并学习。④分组练习蹲踞式跳远。⑤教师巡视指导，纠正错误动作。⑥集合进行集体讲评。⑦小结
在跳远教学中，教师运用击掌和发声的方式诱导学生完成助跑与起跳衔接动作，这种教法称为（）
教学目标编制的核心是（)，它直接关系到教学目标的达成与检测。
