自然风光、（）、民俗风情、国内外的重要事件、（）以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源。
学生是有差异的，学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。
教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展，使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源，而不是束缚教师和学生发展的绳索。
在教育部印发的《中学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”“了解学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略”。这些知识属于（ ）。
思想政治课程的人力资源包括思想政治课教师、学生、家长及其他社会各界人士，其中最重要的人力资源是（）。
在课程资源的开发和利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为课程资源的有（）。 ①各类教育软件 ②自然和人文景观 ③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤网络、电视、广播 ⑥教师的教学水平
在开发地方课程资源时，应突显地方课程资源的特色，促进学生的发展。
新课程下的一堂好课，应该明确地凸现在课堂教学主体——学生的身上，主要考察学生在课堂上的学习状态。所以，应该从三个方面对学生的学习效果进行评价，即（）、学生的交流以及（）。
财政之所以具有资源配置的职能必要性主要表现在（）。
新课程强调学生的自主性发展，一个具备自主能力的人应该是（）。 ①在一定的环境条件下能调节自我按他人的主张行事 ②能合理地利用自己的选择权力 ③有明确目标，能正确地做自我评价 ④活动中能自我调节，自我监控，生活中能自我教育 ⑤在社会群体中不仅能自我调节和监控；还能调节、监控别人，成为主导者
大学生军事课程的实践也已经充分证明，大学生军事课已经成为高校素质教育的重要组成部分。
导学是十分重要的教学和学习资源，它对于帮助学生了解课程的学习特点和学习方法具有重要的作用。每门课程的导学一般分为（）。
现代企业的差异主要反映在（）方面，所以企业物流业务外包已经成为最重要、最流行的战略之一。
综合实践活动课程的开发与实施要立足于“学校特色”，立足于“教师资源”，立足于“学生个性”，提倡“因能施教”、“协同教学”。
新课程强调学生的自主性发展，一个具备自主能力的人应该是( )。 ①在一定的环境条件下能调节自我按他人的主张行事 ②能合理地利用自己的选择权力 ③有明确目标，能正确地做自我评价 ④活动中能自我调节，自我监控，生活中能自我教育 ⑤在社会群体中不仅能自我调节和监控，还能调节、监控别人，成为主导者
教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（）
在从事课程设计时，教师是最主要的资源开发主体，学生应该服从并顺应教师资源开发的要求。
教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有()。
在课程资源的开发与利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为思想品德课程资源的有（）。 ①各类教育软件 ②红色旅游地 ③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤自然景观
数学新课程提倡教师要成为学生学习活动的组织者、引导者与合作者,请解释教师的引导作用主要体现在哪些方面
义务教育的数学课程能为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础（）
数感是《义务教育数学课程标准（2011年版）》提到的课程核心之一，学生的数感主要表现在哪些方面
4.学生家庭、社区乃至整个社会中各种可用于教育教学活动的设施和条件以及丰富的自然资源都可以成为校外课程资源。
