（）为保护中华文化之根本，提出“中学为体、西学为用”的主张。
洋务派法律思想的基本主张是中学为体，西学为用。
“中学为体，西学为用”是蔡元培提出的基本教育思想。
近代“中学为体，西学为用”思想的提出者属于（）
体现张之洞“中学为体，西学为用”思想的学制是（）
“中学为体，西学为用”意思是（）
"中学为体、西学为用"的教育宗旨是维新运动时期提出的。
在《劝学篇》中阐述“中学为体，西学为用”思想的是（）
下列哪一派主张“中学为体，西学为用”（）
系统概括“中学为体，西学为用”的教育家是（）。
张之洞“中学为体，西学为用”的教育思想中，所谓“西学，是指“西政”和“（）”两个方面。
在《劝学篇》中提出"中学为体，西学为用"的教育家是（）。
洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”。
“中学为体西学为用”的提出者是下面哪一位：（）
“中学为体，西学为用”这个观点是谁提出的？
“中学为体，西学为用”的提出者是洋务派张之洞。
”中学为体,西学为用“是()在洋务运动时期提出的。
提出“中学为体，西学为用”一说的是（）。
晚清提出“中学为体，西学为用”的是？
()提出了“中学为体,西学为用”一说。
严复提出西学，反对洋务派“中学为体，西学为用”的主张。以下选项中，哪些属于严复的论述 。
近代“中学为体，西学为用”思想的提出者属于洋务派。
对洋务派“中学为体，西学为用”主张的正确理解是（）
“中学为体，西学为用。”这八个字最初是在_出现的（）
