影响学前儿童心理健康的社会性因素有哪些？
影响学前儿童同伴接纳的因素有哪些？
影响学前儿童心理健康的生物学因素主要有（）；（）；（）。
影响学前儿童游戏的个体环境因素有（）
学前儿童心理健康的生理影响因素有，但（）除外。
影响学前儿童的问题解决有哪些因素？
影响儿童性别化发展的因素有（）
学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，提高认知能力，掌握社会规范，塑造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。
影响学前儿童攻击性行为的因素有哪些？
学前儿童有的个子高，有的个子矮，这体现了学前儿童生长发育的个体差异性。（ ）
学前儿童的亲社会行为发展存在明显性别差异。
影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些?
性别差异对幼儿游戏的影响不表现在（）
学前儿童身心发育水平存在个体差异，其总体发展水平可以不在正常范围内。
影响学前儿童语言学习的社会因素有社（）、（）的影响和对待儿童的态度的影响。
影响学前儿童游戏的物理环境因素有（）
简述影响学前儿童游戏的个体环境因素。
影响学前游戏的个体因素有（）
影响学前儿童游戏的个体因素主要有（）。
影响学前儿童心理健康的主要心理因素有：（ ）。
影响学前儿童动作发展的因素有( )
4、影响学前儿童同伴交往的因素有
下列不属于学前儿童能力发展个体差异的表现是（)。
下列关于影响药物作用的机体因素中，说法错误的是年龄对药物作用的影响主要表现在婴幼儿和老年下列关于影响药物作用的机体因素中，说法错误的是年龄对药物作用的影响主要表现在婴幼儿和老年人 B．不同性别对药物作用的性质上有重要的差别 C．药物的作用强度与时间节律有较大关系 D．在不同病理状态下，药物的作用可以表现不同 E．个体差异会影响机体对药物的处置过程或改变机体对药物的反应性
