婴儿发展评价的方法不包括（）.
对幼儿情感发展的情感色彩进行评价，应包括（）方面。
教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法（ ）。
对有特殊的健康问题的幼儿的教育或发展过程进行评价，一般采用的方法是（）。
认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。
幼儿社会性发展评价的方法主要有哪些？
幼儿品德与社会性发展评价量表中，自我系统的内容包括：（）。
幼儿健康发展的评价方法包括（）。
婴儿发展评价的方法不包括（）。
幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长及有关管理人员，其他教师和家长参与评价的制度．因此对教师发展进行评价可用以下方法（ ）。
幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来，然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展，从而得出幼儿是否进步的结论，这种评价方法是（）。
幼儿社会性发展评价中搜集评价信息的方法主要是客观观察法，包括（）。
幼儿发展评价的方法包括观察评价法、表现性评价法、等级量表评价法和（）。
幼儿教育评价的方法不包括（ ）。
评价幼儿各方面的发展水平的内容包括（）
幼儿发展评价的方法不包括（）。
婴幼儿发展评价的方法不包括（）。
幼儿品德与社会性发展评价量表中，交往行为的内容包括：（）。
以下属于建构主义观照下的幼儿发展评价方法的是（）。
幼儿动作发展的评价包括（ ）。
幼儿品德与社会性发展评价量表中，文明行为的内容包括：（）。
幼儿发展评价的方法有（）
教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法是( )
自然观察法不属于幼儿学习与发展评价的基本方法。（)
