下列关于学习型组织说法正确的有（）

A . 小组人数以4-6人为宜 B . 学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组 C . 应该对小组成员进行合理分工，明确职责 D . 在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动

A . 规模经济和学习经济同方向变动 B . 在劳动密集型产业中，学习经济很小，规模经济很大 C . 在资本密集型产业中，规模经济很小，学习经济很大 D . 规模经济和学习经济交叉的影响产品成本的降低

A . 企业内部各职能部门和企业基层单位的主要负责人对本部门或本单位的财务预算执行结果承担责任 B . 企业内部各职能部门和企业基层单位的主要负责人拟订预算的目标、政策 C . 企业董事会或类似机构应当对企业预算的管理工作负总责 D . 财务管理部门具体负责预算的跟踪管理，监督预算的执行情况

A . 组织设计包括构建模块和协调机制的配置，其中构建模块由企业的人员和信息系统构成 B . 组织结构中，事业部制组织结构是一个适用于单一业务的结构 C . 战略是组织结构最为基本的要素 D . 将支持性活动纳入组织设计的关键是建立报告和协调活动

A . 当银行把业务职能当做市场营销的主要功能时，采取职能型营销组织形式最为有效 B . 产品型营销组织就是在银行内部建立产品经理或品牌经理的组织制度 C . 市场型营销组织结构是按照不同客户的需求安排的 D . 对于产品的营业方式大致相同的银行，应该建立产品型营销组织

A . 当银行把业务职能当做市场营销的主要功能时，采取职能型营销组织形式最为有效 B . 产品型营销组织就是在银行内部建立产品经理或品牌经理的组织制度 C . 市场型营销组织结构是按照不同客户的需求安排的 D . 对于产品的营业方式大致相同的银行，应该建立产品型营销组织 E . 只在某一区域市场上开展业务的银行适合采用区域型营销组织结构

A . 学习评估是最基本、最常用的评估方式 B . 受训人员在参加培训与开发结束后，知识、技能或态度是否有了提高和改变，是学习评估的主要内容 C . 学习包含知识、技能、态度三大类，需要采用不同的评估方法 D . 学习评估是评估受训人员"学到了什么" E . 通常采用访谈、问卷调查等方法

A . 自我超越被认为是“学习组织的精神基础” B . 团体学习为组织成员的学习提供了焦点与能量 C . 学习型组织的持续扩张能力是由共同愿景所激发出来的 D . 组织整体对于学习的意愿和能力取决于个别成员对于学习的意愿和能力 E . 系统思考强化其他每一项修炼

A . 具有双重意义 B . 指静态的组织系统与动态的组织行为的职能 C . 组织职能处于管理职能的最后阶段，发挥主导作用 D . 组织活动要依托于组织体 E . 动态的组织职能通过建立与健全组织体制、组织机构、组织层次等来行使其职能

A . 组织和利用邪教组织破坏国家法律、行政法规实施的，构成组织、利用会道门、邪教组织、利用迷信破坏法律实施罪 B . 组织和利用邪教组织，蒙骗他人，致人死亡的，构成组织、利用会道门、邪教组织、利用迷信致人死亡罪 C . 组织和利用邪教组织奸淫妇女的，构成强奸罪 D . 组织和利用邪教组织诈骗财物的，构成诈骗罪

A . 终身学习是单纯接受学校教育 B . 终身学习是从少数人的学习扩展到所有的人 C . 终身学习是从阶段性的学习扩展到人的终身 D . 终身学习使学习真正成为所有人终身的行为习惯和自觉行动

A . 设定税务行政许可的文件可以确定税务所以及省以下税务局的稽查局有行政许可权 B . 公安派出所以自己的名义作出行政拘留处罚的，相对人应以该派出所为被告提起行政诉讼 C . 专利复审委员会是国家专利局的内部机构，属于授权行政主体 D . 税务所有权作出警告和2000元以下罚款的行政处罚决定 E . 对国税局税务所、各级国税局的稽查局有权作出的具体行政行为不服的，向其主管税务局申请行政复议

A . 学习型组织方法--发现、纠错、成长 B . 学习型组织的关键特征--学习、思考和创新 C . 学习型组织核心--发现、纠错、成长 D . 学习型组织方法--学习、思考和创新

A . 学习是动力，思考是源头，创新是灵魂 B . 学习是源头，思考是动力，创新是灵魂 C . 学习是动力，思考是灵魂，创新是源头 D . 学习是源头，思考是灵魂，创新是动力

A . 有利于项目经理更直接地参与到与其产品相关的战略中 B . 有利于做出更有质量的决策 C . 有利于权力划分清晰 D . 双重权力容易使管理者之间产生冲突

A . A、小组人数以4-6人为宜 B . B、应该对小组成员进行合理分工，明确职责 C . C、学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组 D . D、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动

A . 税务机关要组织开展企业所得税纳税评估和检查，所以汇算清缴的主体是税务机关 B . 税务机关对纳税人报送的年度申报表的逻辑性和有关资料的完整性、准确性进行审核 C . 纳税人申报后发现错误可以在规定的年度纳税期限内重新申报 D . 税务机关必须向纳税人无偿提供年度纳税申报表

A . 可利用组织培养进行无性系突变体的选择 B . 只能用分生组织进行培养 C . 可以用胚、子房等器官为外植体进行培养 D . 不能获得三倍体植株 E . 可用于种质资源的保存

A . 它的最主要原则之一是非歧视原则 B . 它是最大的多边贸易组织 C . 它为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所 D . 它的协定是由发达国家通过谈判制定的

A．组织目标是公共关系策划的原动力 B．组织目标是公共关系策划立项的基础 C．组织目标是公共关系策划的起点 D．组织目标是公共关系策划评估的首要依据

A．学习是动力，思考是源头，创新是灵魂 B．学习是源头，思考是动力，创新是灵魂 C．学习是动力，思考是灵魂，创新是源头 D．学习是源头，思考是灵魂，创新是动力

A．组织文化的管理方式以柔性管理为主 B．组织文化的核心是组织精神 C．组织文化的中心是人本文化 D．组织文化的重要任务是增强群里凝聚力