记叙文教学中怎样培养学生的语感能力？
崇法和信法的意识，一定要从（）入手；培养法治精神也得“从娃娃抓起”。
培养大学生的意志与承受能力从哪几个方面入手（）。
写作教学淡化培养学生从生活中积累素材的习惯，更注重技巧训练。
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，具有独立的阅读能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。对阅读教学目标的理解不正确的是（）。
从（）入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
阅读和欣赏有利于培养语感。
写作教学要从内容入手，引导学生通过多种途径积累（）。
必须从培养幼儿对周围的人和事，对周围生活的爱入手，由远及近，逐步扩大范围。
胡锦涛总书记在2006年，科技大会上的讲话中对青少年科普工作是怎样描述的？“要注重从青少年入手培养
刘老师经常会问学生一些例如“这道题还有其他不同的解法吗？”“这个问题还可以从哪些角度去思考”问题，这说明他注重培养学生的（ ）。
健美操表现力的培养从基本功入手、从规格上提高、（）、从生活中体验。
专业技术人员综合能力的高低，直接影响其成长与进步，对岗位胜任力来说尤为重要。提高专业技术人员综合能力主要应该加强以积累和实践2个方面的训练。具体来说，积累应该从哪几个方面入手？（）
从（）入手来培养幼儿的认知能力，这是最佳的途径。
从细菌生长繁殖的条件入手，如何进行细菌的人工培养？
风险管理要坚持从基础做起，从基础数据信息采集、存储、加工、分析、应用入手，不断积累完善形成风险指标体系，逐步形成风险识别、排序、应对和评价的闭环系统。
景区导游培养丰富的应变能力从（）方面入手
教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手（）。
幼儿的德育目标强调从感受入手，培养最基本的品质和良好的行为习惯。
根据中低年级学生的身心特点，从（）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。
可以从下列（）方面入手，培养和激发学生对语文的兴趣。
确定信息的能力，也就是信息需求识别能力是信息素养所涉及的重要能力之一。尽管这种能力的培养并没有一个统一的理论和方法，但总体可以从以下两个方面入手，分别是（ ）。
朗读和诵读都能促进学生对语言的吸收、积累和发展，促进学生良好语感的形成;但不有利于写作能力的提高、智力的发展、情操的陶冶。()
