（）是加德纳多元智力理论中的内容。
对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是（）。
根据加德纳的多元智力理论，教师和心理咨询师通常智力水平高。这里的智力主要是指（ ）
以下属于加德纳提出的多元智力成分的是（ ）。
在下列各类智力中，属于加德纳多元智力理论范畴的是（）。
加德纳教授的多元智力学说，认为每个人的智力都是如下多种智力的组合（）。
与传统的智力理论相比，加德纳的多元智力理论也对智力作了划分，但与传统的智力划分相比，他的理论（）。
加德纳的多元智力框架中相对独立地存在着哪七种智力？
加德纳所提出的多元智力理论包括（）。
在加德纳的多元智力理论中，认知、洞察和反省自己的能力是（）。
以下（）属于加德纳智力的多元理论的7种智力
按照加德纳的多元智力理论，教师、推销员、公关人员等较为突出的智力是（）。
加德纳多元智力包含哪些内容？
加德纳认为，认得智力不是一种能力而是一组能力这是他提出的（）理论中的内容
根据加德纳的多元智能理论，下面哪些智力属于传统的学校教育所强调的（）。
下列属于加德纳多元智力理论的是（ ）。
下列属于加德纳多元智力理论的是（ ）。
智力不属于加德纳的“多元智力理论”中的智力类型。
美国心理学家加德纳提出的多元智力理论认为，智力由七种相对独立的成分所构成，这七种智力成分分别是：言语智力、逻辑一数学智力、窒间智力、音乐智力、身体运动智力、社交智力和_______。
下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是（)。A．逻辑—数学智力B．空间智力C．社交智力D．情绪
3、加德纳多元智力理论包括以下些智力类型
加德纳的多元智力理论明确了七大智力领域：语言、数理逻辑、空间、音乐、身体动觉、自知自省和交流交往智力。（)
下列对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是（）
