梁启超认为，“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，“大人物心里之动进稍易其轨而全部历史可以改观”。梁启超的观点（）。 ①承认伟大人物对社会历史发展的影响 ②否认了人民群众是历史的创造者 ③正确揭示了社会历史发展的根本动力 ④否定了实践的物质性和社会性
下列各项属于英雄创造历史的历史唯心主义产生的根源有（）
“英雄和人民群众共同创造历史”这个观点的实质是（）。
“英雄和人民群众共同创造历史”这个观点的实质是（）
实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦，因为（）。 ①社会生活在本质上是实践的 ②必须通过实践突破原有历史条件对人的限制 ③人民群众的认识一定具有真理性 ④人民群众可以随心所欲地创造历史
人民群众是历史的剧中人，英雄是历史的剧作者。
弘扬和培育民族精神，要以人民群众创造历史的火热生活为源泉。
在社会发展中，人民群众是无知的芸芸众生，英雄人物才是历史的创造者。
（）讲到，人民是历史的创造者，群众是真正的英雄，人民群众是我们力量的源泉。
下列各项属于英雄创造历史的历史唯心主义产生的根源的有（）。
在社会发展的过程中，人民群众是历史的“剧作者”，而英雄人物是历史的“剧中人”
群众追随英雄创造历史,这是
英雄人物是创造世界历史的动力。
历史是由人民群众和杰出人物共同创造的。
人民群众是历史的创造者，人民群众创造历史表现为
既承认人民群众的决定作用,又承认英雄人物对历史的重大影响作用的观点是
在马克思主义哲学产生前，占统治地位的历史观是英雄史观。这种历史观从社会意识决定社会存在的基本前提出发，否认物质资料的生产方式是社会发展的决定力量，抹杀人民群众在的历史作用，宣扬少数英雄人物创造历史。英雄史观的产生有其深刻的根源。这些根源是
英雄和人民群众共同创造历史，这个观点的实质是（）
辨析题：1.在社会发展过程中，英雄人物是历史的“剧作者”，人民群众是历史的“剧中人。
认为“杰出人物和人民群众共同创造历史”，这一观点（)A.承认杰出人物对社会发展作用和人民群众创造
人民群众是历史的创造者,人民群众创造历史表现为（）
在历史创造者问题上，两种根本对立的观点是___________和英雄史观。
材料1孟子：民为贵，社稷次之，君为轻。荀子：君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。——《荀子·王制》材料2粱启超：历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。材料3黑格尔：人类历史不是哪个人能随便创造的，英雄是历史的创造者。拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”。材料4马克思和恩格斯：历史是由人民群众创造的。“我”所在的学校要求每位教师都要申报课题、开展教育教学研究。下列对这种做法的判断中，正确的有（）
英雄和人民群众共同创造历史这个观点实质是（）。
