梁启超认为，“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，“大人物心里之动进稍易其轨而全部历史可以改观”。梁启超的观点（）。 ①承认伟大人物对社会历史发展的影响 ②否认了人民群众是历史的创造者 ③正确揭示了社会历史发展的根本动力 ④否定了实践的物质性和社会性
英雄和群众共同创造历史。
下列各项属于英雄创造历史的历史唯心主义产生的根源有（）
“英雄和人民群众共同创造历史”这个观点的实质是（）。
“英雄和人民群众共同创造历史”这个观点的实质是（）
2013年12月3日，习近平在中共中央政治局第11次集体学习时强调，要学习和掌握人民群众是历史创造者的观点，紧紧依靠人民推进改革。让发展成果更多更公平惠及全体人民，唯有如此改革才能大有作为。这是因为（）。
社会主义社会开始了人民群众自觉创造历史的新时代，这是指（）
人民群众是历史的剧中人，英雄是历史的剧作者。
人民群众是历史的创造者，这是因为（）。
在社会发展中，人民群众是无知的芸芸众生，英雄人物才是历史的创造者。
（）讲到，人民是历史的创造者，群众是真正的英雄，人民群众是我们力量的源泉。
人民群众是历史的创造者。这是因为人民群众是社会变革的决定力量，还因为（）
历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，这是因为（）。
习近平同志在开展党的群众路线教育实践活动中指出，决不能用自我感觉代替群众评价。作为领导干部，应主动开门走出去，热情把人迎进，与群众面对面、心贴心，让群众为自我感觉纠纠偏。这是因为（）①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者②人民群众的肯定是衡量党员干部工作的唯一标准③维护人民群众的所有利益是党一切工作的出发点和落脚点④投身为人民服务的实践是党员干部实现人生价值的必由之路
下列各项属于英雄创造历史的历史唯心主义产生的根源的有（）。
在社会发展的过程中，人民群众是历史的“剧作者”，而英雄人物是历史的“剧中人”
英雄人物是创造世界历史的动力。
在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。这是因为人民群众是
既承认人民群众的决定作用,又承认英雄人物对历史的重大影响作用的观点是
在马克思主义哲学产生前，占统治地位的历史观是英雄史观。这种历史观从社会意识决定社会存在的基本前提出发，否认物质资料的生产方式是社会发展的决定力量，抹杀人民群众在的历史作用，宣扬少数英雄人物创造历史。英雄史观的产生有其深刻的根源。这些根源是
英雄和人民群众共同创造历史，这个观点的实质是（）
辨析题：1.在社会发展过程中，英雄人物是历史的“剧作者”，人民群众是历史的“剧中人。
材料1孟子：民为贵，社稷次之，君为轻。荀子：君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。——《荀子·王制》材料2粱启超：历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。材料3黑格尔：人类历史不是哪个人能随便创造的，英雄是历史的创造者。拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”。材料4马克思和恩格斯：历史是由人民群众创造的。“我”所在的学校要求每位教师都要申报课题、开展教育教学研究。下列对这种做法的判断中，正确的有（）
英雄和人民群众共同创造历史这个观点实质是（）。
