心理学作为一门独立的，科学性学科，其创始人为冯特。
标志着社会心理学作为一门独立学科诞生的两本著作是（）。
社会经验论阶段，社会心理学就已经作为一门独立的学科宣布了它的诞生，但它还带有明显的思辨和抽象性质，是一门描述性较强的学科。（）
教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。
教育心理学作为一门独立学科，初创的时间是（）。
教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（ ）。
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。
消费心理学作为一门独立学科正式诞生的标志是（）
《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家（）出版了《教育心理学》
以下哪项事件的发生标志着消费心理学作为一门独立的学科正式诞生（）
教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。
教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于（）。
社会学作为一门独立的社会学科，是从（）开始的，产生于（）年代。
心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。
教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）
教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为（）。
教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。
公共行政作为一门独立的学科最早出现在美国，其社会背景有（ ）
公共行政作为一门独立的学科最早出现在美国，其社会背景有（ ）
3.（ ）的教育心理学成为一门具有了独立的理论体系的学科。
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于 【 】
行政监察学作为一门独立的学科，具有以下特征：知识的综合性和跨学科性，较强的理论性。这一说法正确吗？（)
