心理健康教育活动课程的教学模式主要有（）
思想政治课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是（）。 ①公民教育实践活动听证会 ②社会调查报告 ③专题小论文 ④课堂发言 ⑤辩论
导向功能，（）功能，决策功能和（）功能是课程与教学评价的主要功能。
课程评价模式主要有哪些？
课程评价的主要模式有目标评价模式；目的游离评价模式和C、IPP评价模式。
课程评价的主要模式有目标评价模式、__________和背景、输入、过程、成果评价模式。
在理论上，迄今为止所有评价模式中最全面、最有效并代表着课程与教学评价发展方向的是（）
思想品德课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话、观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是（）。 ①公民教育实践活动听证会 ②社会调查报告 ③专题小论文 ④课堂发言 ⑤辩论
课程与教学评价的基本原则有（）、（）和（）。
课程与教学评价的典型模式包括（）。
课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果，即对课程与教学的评价进行评价叫（）
在评价时注重确定预期课程目标与实际结果之间相吻合的程度的评价模式主要是（）。
迄今为止，心理健康教育活动课程的教学模式设计主要有（）理论取向。
《日语课程标准》是各级教育行政部门和学校实施日语课程与课程评价的指导性文件，也是教材编写、教学、评估和考试命题的主要依据。
经典的课程与教学评价模式主要有（ ）。
课程与教学评价的发展主要经历了以下几个基本阶段（ ）。
《中学生物学教学论》的研究内容包括 生物学价值取向与教学目标、 生物学课程与教材、生物学教学过程、生物学教学设计、模式、方法与教学媒体、生物学学习、生物学教学测量与评价、生物学教师等内容。
课程与教学评价的主体有（）。
被称为课程论经典的学术著作的是泰勒的（)。A．《课程与教学的基本原理》B．《教育目标分
你觉得传统课堂教学模式和现阶段采用的混合教学模式哪个更适合你？你怎样评价《大学计算机信息技术基础》在线课程？
课程评价的主要模式有目标评价模式;目的游离评价模式和C.IPP评价模式。（)
课程与教学的评价，依据不同的标准可以有多种不同的分类方式。其中，形成性评价与总结性评价所依据的分类标准是（)
为使课程与教学评价工作更为有效，根据对象发展的进程，根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况，评价可以分成三类（）、形成性评价和（）
