听觉障碍儿童数学水平落后于同龄普通儿童至少（）个年级。
某4岁男孩，有明显的偏食和异食癖，经检查，发现其皮肤粗糙，身高明显低于同龄儿童，其很可能是（）。
弱智儿童的明显特征是普通智力和（）落后于同龄儿童。
某4岁男孩，有明显的偏食和异食癖，经检查，发现其皮肤粗糙，身高明显低于同龄儿童，其很可能是（）
男，12岁，抽搐、学习差，智力发育低于同龄儿童，MRI检查如图，最可能的诊断()
男，12岁，抽搐、学习差，智力发育低于同龄儿童，MR检查如图，选择最可能的诊断（）https://assets.asklib.com/psource/2015111211402944029.jpg
智力障碍儿童没有明显的社会生活适应能力障碍。
学习障碍是指儿童智力水平低，学业成绩明显落后于同龄儿童。
智力残疾儿童鉴定标准包括：智力水平比一般同龄人明显底下，智商小于70，社会适应能力比正常同龄人低弱，起病在发育之前，即18岁或18岁之前，存在一定的肢体残疾。
一个儿童的智商为多少分之下，它的智力就被称为“显著低于”平均水平。（）
按照智商分数和社会适应障碍程度两个基本指标将儿童智力障碍分为（）个等级？
弱智儿童的特征：智力发展明显低下IQ低于（），（）行为明显有障碍，症状发生、发展在（）的生长发展期。
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智力障碍儿童的鉴定往往需要智力功能的评估、适应行为的评定等多方面的标准，不能简单以智力低下作为判断依据。
保障军人的抚恤优待与国民经济和社会发展相适应,保障抚恤优待对象的生活不低于当地的平均生活水平。
在概念上，“智力落后儿童”是指在婴幼儿时期一般智力明显低于同龄儿童的平均水平，并有明显的社会适应障碍的儿童。
美国智力障碍协会认为智力障碍儿童适应性行为包括（)。
矮身材是指身高低于同性别同龄正常儿童身高平均数减三个标准差（或第四百分位）者（）
智力落后儿童就是在智力上显著落后于同龄儿童的水平，并有行为适应障碍的儿童。（)
学前特殊儿童，是指在心理发展水平上异于同龄儿童，年龄为（)岁的儿童。
当学生智力正常,但不想学习或厌学导致学业成绩低于平均水平，一般属于行为异常学生。（)
男，12岁，抽搐、学习差，智力发育低于同龄儿童，MR检查如图，选择最可能的诊断()<img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/17874001-17877000/17874975/2014071111040997728.jpg' />
