班级中的正式组织形式和非正式组织形式相互影响，班主任不仅要重视班级正式组织，还要重视班级非正式组织。（ ）
组织的非正式人际网络结构有以下（）
组织机构中包括正式结构，也包括非正式结构。
正式群体是为了完成组织所规定的特定目的与特定工作而产生的正式的（）组织结构。
如果按内在结构分，组织可分为（）和非正式结构
我国班级组织形式的正式结构分为三层（）
非正式结构
在中小学，班级的正式结构一般分为以下三个层次（）
如何理解组织结构中的非正式群体？
非正式组织也有明确的组织结构类型。
组织结构中的关键要素包括（）。 ①组织中的正式报告关系 ②设计和变革组织结构的过程 ③进行跨部门沟通、协作与力量整合的制度设计 ④个体组合成部门、部门组合成组织的方式
组织机构中的“非正式结构”是：（）。
班级建设过程中会成立许多正式群体与非正式群体，这是为了满足学生的（）。
非正式组织结构可分为（）。
专门性准备活动是指与正式比赛或训练的动作结构、节奏及运动强度相似的各种身体练习。下列选项属于专门性准备活动的有（ ）。
组织在决策时正式权力在管理层级中分布与集中的程度，称为组织结构的 。
非正式结构的类型：纵向的共栖结构。（)
非正式结构的类型：横向的进取结构。（)
非正式结构的类型：横向的感情交流结构。（)
非正式结构的类型：横向的防守结构。（)
请论述下社会组织中非正式结构（群体）的存在的原因与影响。
组织在决策时正式权力在管理层级中分布与集中的程度，这是指组织结构的（）
行政沟通根据沟通的组织结构可划分为正式沟通和非正式沟通，下列属于非正式沟通的是（）
