自我意识萌芽的重要标志是（）。
自我意识萌芽的时间为（）。
自我意识的萌芽约出现在（）。
儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（）。
自我意识的萌芽开始于()
学前儿童自我意识的萌芽，一般是在（）岁。
代词（）的掌握标志着幼儿自我意识的萌芽。
自我意识形成的标志是掌握代词我，这发生在（）年龄
根据让儿童区分同伴和自己的照片的研究发现，“你”的意识比“我”的意识发生得要早，“我”的意识开始发生出现在出生后的（）
自我意识萌芽开始于（）.
自我意识萌芽的时间（）。
（）儿童逐步能区分出“我”和别人，表明儿童已经有了最初的自我意识。
个体自我意识已经萌芽，表现为独立倾向逐渐增加，要求自己动手吃饭，自己摆弄东西，并开始能把自己与外界环境区分开来的是哪个时期？（）
自我意识萌芽最重要的标志是（ ）。
婴儿从形象上开始区分自己和他人，表明婴儿自我意识已经发展到人－我知觉分化阶段。
随着抽象逻辑思维的萌芽，儿童自我中心的特点逐渐开始消除，即开始（）。
儿童自我意识萌芽最重要的标志是（ ）。
随着____的萌芽，儿童自我中心的特点逐渐开始消退？
幼儿的自我意识开始萌芽是（ ）。
自我意识的萌芽时期，（ ）开始萌生
儿童自我意识萌芽最重要的标志是（ ）。
生理自我是自我意识最原始的形态，儿童1周岁末开始把自己和对象，自己和自己的动作区别开来，在（）岁基本成熟
自我意识萌芽的重要标志是掌握代名词“我”。
幼儿园的孩子逐渐学会用（)来称呼自己，表明儿童已经完成从自己的表象向抽象的飞跃，这标志着儿童客体我的产生和自我意识的形成。
