一个大的知识单元中既有陈述性知识，也有程序性知识，二者相互交织在一起。许多心理学家用（）一词来描述这种大块知识的表征和贮存。
研究表明，表征程序性知识的方式有（）。
以线性的方式将一系列元素串连为一个统一体的知识表征形式为（）。
知识的表征存储方式有()。
个体在学习时，下列哪种知识的学习最可能需要线性排序的表征方式？（）。
程序性知识的表征方式是（）。
知识构成要素包括：（）、（）和（）。符号表征表明作为人类的认识成果，任何知识都是以特定的符号作为表征的。知识的逻辑形式是指人认知世界的方式，具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式。知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量，是知识与人的发展之间的一种价值关系。
根据知识的不同表征方式和作用，将知识划分为（）。
表征主要有哪种方式？（）
陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征
根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）。
知识的表征存储方式有（）。
程序性知识的表征方式主要有（）。
陈述性知识的表征方式有（）。
在多次遇到邻居家的狗之后，中学生形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于狗的知识的表征方式是（ ）。
现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）
陈述性知识通常以（）方式来表征。
知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域，应用视觉表征手段，促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有（）。
知识表征的类型有（）
现代认知心理学中把知识的不同表征方式和作用将知识划分为（）
年轻医生和有经验的医生看病方式不同，主要是源自于问题表征的不同。 （1.0分）
年轻医生和有经验的医生看病方式不同，主要是源自于问题表征的不同。
【判断题】年轻医生和有经验的医生看病方式不同，主要是源自于问题表征的不同。
14、知识的表征方式有
