按照安德森的观点，程序性知识以产生式来表征。
一个大的知识单元中既有陈述性知识，也有程序性知识，二者相互交织在一起。许多心理学家用（）一词来描述这种大块知识的表征和贮存。
研究表明，表征程序性知识的方式有（）。
以线性的方式将一系列元素串连为一个统一体的知识表征形式为（）。
下面（）是陈述性知识的综合表征形式。
知识的表征存储方式有()。
程序性知识的表征方式是（）。
根据知识的不同表征方式和作用，将知识划分为（）。
陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征
表征知识的主要方式有（）。
陈述性知识的表征形式是()。
知识的表征存储方式有（）。
陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。
程序性知识的表征方式主要有（）。
陈述性知识的表征方式有（）。
以命题网络的形式表征的知识是（）。
现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）
什么是知识的表征？陈述性知识和程序性知识是怎样表征的？
程序性知识是一种在人脑中以产生式（if-then）的动态表征形式来表示的知识。下列属于程序性知识的是（）。
安德森认为，陈述性知识是以（）和图式来表征的。
陈述性知识的表征形式是（）。
现代认知心理学中把知识的不同表征方式和作用将知识划分为（）
陈述性知识的表征是（ ）。
14、知识的表征方式有
