“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。
“授人以台仅供―饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。
"授人以鱼，不如授人以渔"说明传授基础知识和基础技能更重要。
“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
在教学活动中，教师不能满足于"授人以鱼"，更要做到"授人以渔"。这说明教学应该重视（）。
“授人以渔”说明教学中应重视知识的传授。
"授人以鱼，不如授人以渔"体现了下面哪种课堂管理的内容？（）
在教学活动中，教师尤其要做到“授人以渔”，这说明教学中应重视（）。
“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视（）。
古人云：“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视（ ）。
“授人以鱼，仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。
“授人以鱼仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”这说明教学中应重视（）。
“授人以鱼不如授人以渔”体现的教学观念是（）。
“授人以鱼，不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。
授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视（）。
“授人以鱼，不如授人以渔”体现了下面哪种课堂管理的内容？（）
“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视 【 】
授人以鱼，不如授人以渔强调教学过程中（）的重要意义
"授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。
“授人的鱼仅供一餐之需，教人以渔则终身受用无穷”这句话说明教学中应重视反复练习巩固知识。（)
“授人的鱼仅供一餐之需，教人以渔则终身受用无穷”这句话说明教学中应重视传授科学知识更新。（)
俗话说,授人以鱼不如授人以渔。这句话强调的是（）的重要性
“授人以色仅供－饭之需，授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明在教学中应重视（)。
