教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师应具备（）的职业道德。
在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业等的总体判断与核心理念是（）。
幼儿园教师专业标准《试行》的基本理念是（）。
我国幼儿园教师专业标准的基本理念是（）。
《中小学教师专业标准》提出的基本理念是（ ）。
教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）职业道德。
依据《社会工作者职业道德指引》，社会工作者应践行社会主义核心价值观，遵循（）专业理念
教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中，具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是（ ）。
[幼儿园教师专业标准试行]规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是（）
《教师专业标准》的基本理念是（）。
教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）职业道德。
()使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。
中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（ ）。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
幼儿园教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（ ）。①专业意识与专业成长②对幼儿的态度与行为③幼儿保育与教育的态度与行为④个人修养与行为
教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（ ）职业道德。
教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）的职业道德。
中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。 ①专业意识与专业成长 ②对学生的态度与行为 ③教育教学的态度与行为 ④个人修养与行为
()是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
CFP的核心价值观和理念强调的是（)A．道德和能力B．职业道德和专业水平C．社会责任和专业信赖D．职业
银行业倡导以（)为核心的职业价值理念。A．服务、高效、价值B．诚信、合规、尽职C．服务、创新、专业D．诚信、
以下属于教师类专业技术人员所独有的职业道德核心要求的是
《幼儿园教师专业标准（试行）》教师应具备的基本理念是（）
