学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含义包括（ ）。
简答：学校实施德育的主要途径有哪些？
高等学校的德育工作必须遵循的原则有（）。
学校德育具有政治、经济等功能意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。
影响学校德育内容的教育因素主要有哪几方面？
德育网络的功能体现在保证学校，家庭，社会教育影响的一致。
学校德育的功能有（ ）。
在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。
学校各项服务工作都应体现德育功能，全体服务人员应热爱本职工作，以身作则，优质服务，使学生受到感染和激励，实施服务育人。
学校德育的功能有()。
我国学校德育的内容主要有（）。
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()
学校德育具有政治、经济等功能，意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。
德育网络具有的功能是单独的学校德育所不可能具有的。
教学在学校德育中不仅是因为它是学校的中心工作而显得重要，还因为它对德育具有重要的一些实际功能，这些功能是（）。
德育是学校教育的重要内容。在我国，学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。
在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治-文化功能中的中介。
我国学校德育的主要内容有()。
各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能将（）自然融入课程教学全过程。
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是（）
学校体育活动不同于竞技体育和一般的身体锻炼的基本特性是它的价值功能一()的体现，即对德育、智育、美育的促进上。
学校德育对政治、文化、经济发生影响的功能为（）
学校_____的功能可概括为德育的社会性功能、____性功能和教育性功能。
进行德育要有目的、有计划地把来自教师集体学校、家庭和社区的教育影响加以整合、协调，也要做好德育的衔接工作。这体现了德育的（）
