区域经济发展梯度转移理论以产品生命周期为基础，以梯度来表示区域间经济发展水平的差异，认为区域经济发展是不平衡的。
20世纪60年代，将来访者中心疗法移植到教育领域，创立了以学生为中心的教育和教学理论的人本主义心理学家是（ ）。
货币主义周期理论认为，经济周期是（）波动的结果。
对于通货紧缩的治理，货币主义在猛烈抨击凯恩斯主义经济理论与政策主张的同时，提出了以（）为中心的政策主张。
凯恩斯主义的理论体系以解决（）问题为中心。
以探讨和揭露以西方为中心的文化帝国主义和欧洲文化中心论为主要任务的批评理论是（）。
马克思主义经济周期理论科学地阐明了经济危机的（）
以“学生为中心”的教育理念是基于行为主义心理学理论提出来的。
以邓小平同志为主要代表的中国共产党人形成了（）、社会主义市场经济论、社会主义本质论等一系列新思想新理论以及党在社会主义初级阶段“一个中心、两个基本点”的基本路线。
以总需求分析为中心是凯恩斯主义经济周期理论的特征之一。
斯金纳的“程序教学”、“以教师为中心”的传统教学模式就是建立在行为主义理论的基础上的。
凯恩斯主义学派的经济周期理论认为（）
创新理论是美籍奥地利经济学家（）首先提出的用以解释资本主义经济发展和周期的理论。
20世纪60年代，将来访者中心疗法移植到教育领域，创立了以学生为中心的教育和教学理论的人本主义心理学家是（）。
以马克斯・韦伯为代表的官僚制度的科层化管理理论认为，管理的实质是以（）为中心的设计体系。
古典管理理论的共同特点是注重对（）的管理，以工作任务为中心，从而有强烈的（）和机械主义色彩。
改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程，使课程与社会生活有机联系。
我党在社会主义初级阶段必须坚持的基本理论就是坚持以经济建设为中心，实事求是，与时俱进。
以经济建设为中心的理论指导我们大力发展生产力，加速社会主义现代化建设，这说明（）。
建构主义学习理论强调以（ ） 为中心，认为（ ）、（ ）、 会话和意义建构是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。
65.以邓小平同志为主要代表的中国共产党人形成了 ，社会主义市场经济论，社会主义本质论等一系列新思想新理论以及党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线。
边际效用学派的主要理论基础，是以（)为出发点和归宿点，以（)为中心的边际效用价值论及孤立抽象分析方法构成的经济理论。
分析和比较凯恩斯主义、货币主义和理性预期学派的经济周期理论。这些理论与实际经济周期理论的根本区别在什么地方？
