幼儿同情心也是衡量幼儿社会性发展的重要指标。
环境的设计和利用也是幼儿园课程实施的途径之一。
幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是（）的需要。
一些有关“（）”的游戏主题也是日本幼儿园游戏的一大特色。
对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容。
学前教育机构的（）是学前教育机构的最高行政负责人，负责幼儿园的全面工作。
幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是（）。
幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?
智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。
幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和传递者，也是幼儿的榜样和沟通幼儿与社会的中介者。
()是幼儿园的基本活动，也是德育教育的基本形式。
（）是幼儿园活动的指南针，它既是活动设计的起点，也是活动设计的终点；既是选择活动内容、活动组织方式和教学策略的依据，也是活动评价的标准。
根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园的行政事务主要由各级教育行政部门负责监督、评估和指导。幼儿园的师资培训、审定、考核由教育行政部门组织。幼儿园实行（），负责幼儿园的全面工作。
3~4岁是学前时期，也是幼儿园小班年龄，这时期的主要特点是（）。
除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育的参与者。
1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校、（）。
美术作为艺术的一种，它的基本表现方法是（），即创造某种具体可视之物代表与之同形的另一事物或意义，这点也是幼儿思维的典型特点。
世界幼儿教育行政管理体系大致可以分为下面四个类型，其中让幼儿从出生到入小学前的保育和教育均在一个专门机构进行，并有一个专门部门负责，且这个部门通常是健康和社会福利部门的管理模式是（）
识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度
（）的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。
幼儿园的（ ）双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。
游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径，这决定了幼儿园教育具有（）的特点。
（ ）是幼儿园教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿园教师职业道德水平的重要指标。
()既是幼儿园教育工作的根本原则，也是管理工作的出发点和最终归宿。
