只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。这是（）的观点。
中国应该学习美国开发更加复杂的金融衍生产品
学习型社区，是指以（）为基础，能保障和满足社区成员学习基本权利和终身学习需求，从而促进社会成员素质和生活质量提高，以及社区可持续发展而创建的一种新型和谐社区。
按知识本身的复杂程度来划分学习的类型，由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。（）
“有意义学习的实质，就是以符号代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程。”这是（ ）的观点。
通过获取、明白、拓展、纠错、应用和测试阶段，这是一种（）学习法。
只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习会产生学习的迁移。这是（）的观点。
学习中新的符号或符号代表的观念与学习者认知结构中的有关观念建立实质性的联系，这是（）学习的必要条件。
在世界变得日趋复杂、节奏更快、文化更加多样的今天，残联及专门协会领导者和成员将不得不成为持之以恒的学习者。下列关于学习型文化的说法，不恰当的是（）
根据符号表达的意义的复杂程度，奥苏伯尔把知识学习分为表征学习、概念学习和（）。
美国认知心理学家奥苏伯尔把（）又分为一种形式：代表性（符号）学习、概念学习和命题学习。
将复杂或多步骤的技能任务分解为一些较小的，更容易学习的子任务，然后分步骤教学，这是智力障碍儿童教育中的（）方法。
（）是一种最简单的学习，是各种复杂学习的基础。
命题学习必须以符号学习和概念学习为基础。
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。
以（）为宣导，要在理论学习的基础上更加重视实操能力的提升，在集中学习的基础上更加重视培训氛围的营造。
根据知识本身的存在形式和复杂程序，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）
模仿是学习的基础、模仿具有一定的适应作用和（）,这是模仿的意义。
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（)A．公式学习B．命题学习
【判断题】命题学习在复杂程度上一般高于概念学习，命题学习必须以概念学习为前提。
47、为了得到父母和老师的表扬而努力学习，这是一种外部学习动机。
某些老师对于学生间的代做和抄袭作业行为睁一只眼、闭一只眼。甚至有的老师无奈地说:抄作业的学生总比不做作业的学生好,抄一遍也是一种学习呀问题:根据材料,并结合伦理学的相关知识进行分析（1）你怎样看待材料中这些老师的做法请说明理由。（2）为防止上述现象的发生,你有何建议
