会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律法规制度、会计职业道德规范为主要内容的教育。
会计职业道德与会计法律制度的作用范围不同，会计职业道德只调整会计人员内在的精神世界。（）
会计法律制度中包含会计职业道德规范的内容。同时，会计职业道德规范中也包含会计法律制度的某些条款，这体现的是会计职业道德与会计法律制度（）。
会计职业道德教育主要包括会计职业道德观念教育、会计职业道德规范教育和会计职业道德警示教育。
会计职业道德的自我教育与自身修养，不可能将会计职业道德转化为会计人员的职业本能。（ ）
会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律法规制度、会计职业道德规范为主要内容的教育。（ ）
通过会计职业道德警示教育，可以提高会计人员法律意识和会计职业道德观念，提高会计人员辨别是非的能力。（）
（）是会计职业道德的前提，这既是会计职业道德的内在要求，也是会计职业良好声誉的外在表现。
将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德建设结合起来，有利于强化对会计人员行为的约束，强化会计人员遵守会计职业道德。（ ）
会计职业道德行为规范是职业道德在会计职业行为和会计职业活动中的具体体现。（）
会计职业道德教育就是对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。
会计职业道德应当靠会计人员自觉遵守，对违反会计职业道德的行为，不能进行惩罚。（ ）
我国《会计基础规范》《中华人民共和国会计法》等会计法律制度中都规定了会计职业道德的内容和要求，体现了会计职业道德的（）特征。
会计职业道德情感、会计职业道德意志和会计职业道德信念，要通过内在的自我教育才能实现。因此有效开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠自我教育。()
会计职业道德观念教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为内容的教育。
通过会计职业道德教育，引导会计人员（ ），从总体上提高会计人员职业道德水平。
会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。()
会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。()
()是指根据会计工作的特点，有目的、有组织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。
我国《会计基础规范》《中华人民共和国会计法》等会计法律制度中都规定了会计职业道德的内容和要求，体现了会计职业道德的强制性特征。()
会计职业道德检查的目的在于促进会计职业道德规范得以遵循，也为进行会计职业道德奖惩提供依据（）
会计法律制度体现阶级性，会计职业道德体现社会性，这是由于会计法律制度与会计职业道德的（）不同。
【多选题】会计职业道德是在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范，其含义包括（）。
会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容；会计职业道德规范中也包含会计法律制度的某些条款。这体现了会计职业道德与会计法律制度的关系是（）
使会计人员了解会计职业道德对社会经济秩序、会计信息质量的影响，以及违反会计职业道德将收到的惩戒和处罚。这指的是会计职业道德教育内容中的（）
